Vztekem snad i hubnu, nebo co...

17.11.2005 00:09 | Přečteno: 2604× | Různé | poslední úprava: 8.4.2006 18:49

Tento zápis neobsahuje nic, co se týká Linuxu. Obsahuje sprostá slova, jedná se o směs pocitů, vzteku, nasrání a touhu VYŘVAT SE.

Aktualizace: Poloměry se změnily a já jsem s rozhodl tento blogpost vymazat. Byl napsán v okamžiku, kdy jsem byl velmi naštvaný a urážky a nadávky v něm obsažené urazily mnoho lidí, často neprávem. Stydím se, že jsem si to nenechal pro sebe a nešel se radši pěkně ožrat.

Uvedené komentáře tímto pochopitelně ztrácejí smysl.

       

Komentáře

[taz]

Co k tomu dodat, snad jen .. jsou nekde ty fotky?

[Vlastimil Ott]

Časem budou. Až vychladnu. Snad během víkendu.

[VícNežNic]

Tý jo, naprosto typický učitel němčiny, oni je snad vyrábějí podle šablonky či co.

[Vlastimil Ott]

Proč typický? Že chci, aby uměli říct po více než šesti letech 'studia' němčiny souvětí? Nebo že chci spojku weil? Ono to souvisí s tím, že spojka weil je přirozenou součástí jazyka - slouží k prezentaci a odůvodnění vlastních názorů, pokud je ovšem dotyčný má a není jen papoušek, že...

[Zdeněk Burda]

Už máte dárky? Vánoce jsou za dveřmi!
--vo

Dárky nemáme, stačí, že se na štědrý den přijedu po delší době podívat domů

[VícNežNic]

No prostě přesně tak jak jsem říkal

[Vlastimil Ott]

Pořád nechápu.

[Zdeněk Burda]

To nic, ty jsi na té druhé straně barikády

Naše učitelka se zlobila úplně stejně jako ty, když se objevili jedinci co neuměli složit ani souvětí.

[Vlastimil Ott]

Já tak poznám, jestli má moje práce smysl, víš? Dřív to zkompilovat nejde... :-/

Ale chyby nebyly v parametrech, algoritmu či špatném zadání, ale v nekvalitním hardwaru.

Lepší?

[VícNežNic]

Asi to bude rozdílnou představou obou stran o tom, co by taková písemka měla mít za cíl

[Dag]

Již léta nakukuji na obě strany barikády a je to úžasné. Od těch studentů, co potkávám a hovořím s nimi, se dozvídám o učitelích s neúměrnými požadavky, jejichž jedinou snahou je kazit život studentům. Pak dojdu domů, ke stejným pedagogům (někdy totožným osobám) a ti pláčí že už neví co s nimi. Nejen že to žáci neumí, ale že když jim dají (jako pokus o záchranu známek) nejprve cvičnou písemku na probranou látku, pak stejné příklady zopakují ještě jednou a zodpoví dotazy, pak teprve písemku, tak zase nic.
"Ať mi dají šanci! Ať mi dají šanci jim tu slušnou známku natlačit!" Volají pedagogičtí veteráni, co přežili již několik školských reforem (sic!). Na středních i VŠ.
Takto putuji z jedné strany barikády na druhou a tak to slýchám. Již léta, nic se memění.

[Michal Kubeček]

To mi povídejte. Když jsem cvičil na matfyzu, nechal jsem jednu studentku napsat zápočtovou písemku pětkrát. Byly to pokaždé stejné příklady, jen jsem upravoval konstanty, které neměly na postup vliv. Pokaždé jsem jí po písemce vysvětlil, jak se to dalo spočítat. Stejně to pětkrát nezvládla a pošesté už nepřišla. Později jsem se dozvěděl (náhodou se potkala s mou přítelkyní), že o mně vypráví, jaký jsem byl strašný nelida… :-)

[Dag]

Přesně tak. Smutně se směje má žena. :)

[VícNežNic]

Pokaždé jsem jí po písemce vysvětlil, jak se to dalo spočítat.

Tak asi blbě, nelido Ale často si myslím, že by ve výuce pomohlo prostřídat učitele (někdy bych se nebál ani radikálnějšího prostřílet, teda ), protože jiný pohled opravdu někdy pomůže. Když jste jí to vysvětloval popáte, už z toho určitě nemohla vůbec nic mít.

[Dag]

Jestli budte zlobit, žáku Batroši, tak do těch vašich Strakonic dojedu a nechám si vyložit něco z počítadlologie!!!
Vůbec není všem dnům konec! Třeba budeš dělat učitele informatiky. Do třídy vejde bujarý thingwath a z ní se po hodině odpotácí vetchý paňčitel Bartoš.

[VícNežNic]

Tak to by byl už opravdu definitivní konec školství v zemích Koruny české Ale tady opravdu povídáš o věcech zcela nepředstavitelných, asi jako kdyby měla Matka Tereza šéfovat v Osvětimi nebo něco podobně praštěného, možná ještě o trošku víc.

[Dag]

Odříkaného chlebíčka... Než se naděješ, už stojíš před třiceti vřeštícími par..nééé fak... nééé milými dětmi a snažíš se jim vysvětlit, že Enter se používá na něco jiného, nežli Ctrl, že příkaz cd je něco jiného nežli CD: "to ste nám teda neříkal, vy ste říkal, že je CD je cédéčko a tak se to přeci musí pustit cd dylít, dyť ste to sám říkal pane učiteli!" Rodiče si budou chodit stěžovat na zlého Bartoše, co křivdí jejich geniální ratolesti... A až se vypotácíš ze školy, tak na lavičce před školou budu sedět já a dělat kýš, kýš...

[Michal Kubeček]

Víte jaký je rozdíl mezi pedagogem a pedofilem? :-)

[Dag]

Pedofil ma deti rad! ;)

[Tom]

..uprimne rad!

[VícNežNic]

Třeba jeden můj spolužák odevzdává písemky z programování ve formě

#include <stdio.h>

int main () {
  /* Tohle jsme se přece vůbec neučili a vůbec, kdo tomu má rozumět??
  [...] */
  return 0;
}

Bych musel vraždit, učit něco takovýho

[VícNežNic]

Čistě pro dokreslení situace

[Michal Kubeček]

Zajímavé je, že zbytek kruhu to zvládl a celkem si to pochvalovali. Zejména to, že kdo dostal u mne zápočet, většinou neměl problémy se zkouškovou písemkou - což v jiných kruzích nebylo zrovna pravidlem…

Sakra, něco tu smrdí. Že by sebechvála? Ne, je to v pořádku, je to jen ten zdroj, co se mu netočí větráček. :-)

[VícNežNic]

Někteří studenti vyžadují individuální přístup, no, a některým holt nepomůže ani ten, ale to ještě neznamená, že ten který vyučující pro ně není blbec

[Zdeněk Burda]

Chápu, asi půl roku jsem dělal školení pro jednu firmu a vždy to končilo výstupním testem. Bohužel byly přesně dané osnovy co "studenti" museli absolvovat. Když jsem viděl některé odpovědi, tak jsem myslel, že z toho vyrostu.

[Luboš Doležel (Doli)]

Já mám za sebou pět a půl roku studia němčiny a větu s weil dohromady dám, ale jenom když budu mít dobrou náladu, protože němčinářku upřímně nesnáším.

To vše bude tím, že o němčinu je mezi studenstvem (alespoň na mojí škodě) veliký nezájem - ale taková angličtina, to je ono...

[VícNežNic]

O němčinu je veliký nezájem i u nás. Hehe, dostat tak pan učitel Ott DNJ v naší třídě (druhý německý jazyk, povinný nepovinný předmět o který vůbec nikdo nestojí, pro ilustraci ). To by psal podobné blogy každou přestávku

[Petr Zelenka]

O němčinu je veliký nezájem i u nás.

Což je IMHO škoda, i když já zřejmě nejsem příliš objektivní. Zrovna totiž erasmim na TUHH (Technische Universität Hamburg-Harburg), kde i to souvětí s weil využiju :)

Ale alespoň jeden objektivní důvod bych mohl nadhodit. Dva z našich sousedů (shodou okolností dva vyspělejší) používají jako oficiální jazyk němčinu. Není od věci se jí naučit. Ne snad proto, že s angličtinou bys tam nepochodil - pochodil, a zejména v IT - ale proto, že tě znalost němčiny může v seznamu uchazečů o zaměstnání posunout na čelní místa.

[VícNežNic]

Tohle říkají učitelé němčiny také, dokud ještě věří, že to má cenu…

[zenek]

Fakt začínám mít pocit, žes měl pravdu a dělají je podle šablony... ))

[Spike]

Tož, já po více jak pěti letech (letos končím středku) neumím ani skloňovat podstatná jména, natož pak třeba přídavná jména. Se slovní zásobou jsem na tom mizerně. Vystřídalo se u nás hned několik němčinářek, ale přišlo mi, že všechny, až na jednu, byly nějak stejně „postižené“.

S japonštinou, kterou dělám čtvrtým rokem a strašně ji flákám, jsem na tom o dost lépe, řekl bych. (Protože k ní mám nějaký vztah, zní nádherně, stále ji slyším, mám trochu snahu si z ní sem tam něco přeložit.)

A to jsou na pořadu ještě jazyky jako švédština, korejština, ruština a Slovio... Ale vím, že tu němčinu potřebovat budu, a docela rád bych se ji naučil alespoň na úrovni, kdy si budu schopný něco přečíst na německé Wikipedii.

Vlastně... ještě bych někdy rád ovládl češtinu. ^_^

[nula]

O němčinu je veliký nezájem i u nás.

Zajímavé. A já tu pravidelně zuřím vzteky, když zjistím, že 90% našich studentů umí jenom německy a anglicky (což je u nás občas dost potřeba) neumí skoro nikdo (Asi si umíte představit: "Proč je ta knížka/program/cokoli ANGLICKY? Bůůůů, my umíme jen německy! To po nás nemůžete chtít!") Takže mám spíš pocit, že je v okolí malý zájem o angličtinu

[Zdeněk Burda]

Na základní škole jsem začal s němčinou. Angličtinu prej nebudu potřebovat a v té době jsem tomu nerozuměl.

Na střední škole mi nedovolili angličtinu, že prej prostě ne (rozhodla škola). Musel jsem pokračovat v němčině. Určitě si umíš představit jak rád jsem se němčinu učil...

Angličtinu jsem se začal učit sám, když jsem začal s počítačem a tím i s Linuxem.

[hwsoft]

No to bud rad, zes neucil me. Ja u matury prosel za 4 jenom proto, ze jsem se snazil. A jako externista s ditetem, jsem mel u ucitelek ulevy. Umim sice programovat, vyvinout novy vyrobek, ale jazyky neumim. Po osmi letech rustiny umim jen par frazi, francouzky jen to ze francouzky neumim (2 roky), nemecky si maximalne objednam jidlo(4 roky). Anglicky mi to jde nejlip, ale to jsem se na skole neucil, to az pri praci.

Zkratka jsem na jazyky levej jak turecka savle. Ale tobe preju studaku jako jsem ja co nejmin.

[vencour]

Nevim, jak je v to jazycích, ale v matice, když doučuju, tak se mi daří vysvětlovat a mít výsledky. Ovšem chce to čas a trpělivost a víru.

[Zdeněk Burda]

Z němčiny si pamatuju velký kulový, snad jen, že dort není dort.

[Lukáš Zapletal]

Pod to se podepisuju, po 4 letech netuším, co to je weil. Jedinou větu co si pamatuju: "Du fick wie eine Konnig." Uz nevim, odkud to mam

[Michal Kubeček]

No, němčinu už jsem zapomněl téměř dokonale, ale přesto na první pohled ve vaší "větě" vidím čtyři hrubky. Docela výkon, uvážím-li, že má pouhých pět slov…

[David Watzke]

No, hlavně, že nemá 4 slova a 5 chyb. Je správně ,,Mach die kusche zu"?

[#Tom]

Hm, skoro možná jo, až na to malý pismeno.

[David Watzke]

No jo, nemám to rád. Co je to za blbost psát podstatný jména velkýma.

[#Tom]

Však na to na netu často kašlou, ignorujou to tak, jak hodně lidí u nás diakritiku.

[David Watzke]

Hm, já umím jen texty Rammsteinů zpaměti... Co je to weil?

[#Tom]

A co jejich obsah?

[David Watzke]

Jej, nestraš.

[vencour]

Weil je protože, jedná se o podřadící spojku, pak by mělo třeba "..., weil ich dort gehe."

[Michal Kubeček]

Moudře vencour hovoří… :-)

[Zdeněk Burda]

Nepotrpím si na oficiality, ale když už něco má být, tak ať to stojí za to. Tohle mi někdo udělat, tak asi vraždím.

Naštěstí jsme na průmce udělali stužkování v hospodě, úplně neoficiálně a za přítomnosti naší paní učitelky a všech pozvaných učitelů, kteří přišli.

[taz]

Rozhodně alespoň ti dospělí a o to víc když jsou to jejich učitelé by mohli chápat, že je to pro ty holky důležitý.

[Vlastimil Ott]

Ale oni mají přece 'své' holky. Ty naše jsou pro ně 'nedostačující', jsou to přece 'jenom sestry' - citát výchovné poradkyně. Že typy, které u nás propadnou, jdou na pajdák a jsou tam za hvězdy, jaksi nechce nikdo vidět...

[taz]

a jééé, ještě chvilku a napíšu podobně nasranej zápis do blogu. Tohle by bylo něco na mě. Docela se divím, že jsi to s tím vztekem vydržel čekat až do blogu.

[Vlastimil Ott]

Ne, už jsem řval jinde. Ale je to fakt silné, musel jsem si odkydnout ještě sem.

[XXX]

To jsi narazil na obecnejší problém. A to nenávist či rivalita mezi skupinou obyvatel... A to asi nevyřešíš. Prostě bojuj za svoji stranu.

[Vlastimil Ott]

Příkaz zněl jasně, nebyl čas ptát se... Nikdo z nás tam nechtěl, naši čtvrťáci ze všech nejméně.

[VícNežNic]

To je normální, jak jinak by taky mohla vypadat podobná akce v režii školy.

[Zdeněk Burda]

Náhodou... v tomhle se musím škol zastat. Na spse.cz tyhle akce umí dělat. Oficiální přivítání prváků na škole panem ředitelem, předání toho papíru co dostaneš po maturitě, maturitní ples. Prostě všechno pěkně připravené a bez problémů. To samé u sestry ve škole a u dalších známých.

[VícNežNic]

To u nás se do toho moc nemontují, nějaké takové hurá akce škola víceméně nepořádá, což je ale spíš plus, protože tak nic nezkazí Máme sportovní dny pana ředitele, to je zážitek celkem dostačující

[taz]

Stejně nejlepší školní akce byl chmel :))

Kdo to pamatuje ví o čem mluvím.

[David Jež]

Normální to není, normální by bylo, že se domluví parta která se nějak snese kamkoliv do hospody a je jedno jestli s vlastní invencí sólo nebo s vedením školy. Ale naschvál dělat ze stužkové natruc zákopovou vojnu je demence, BTW takový rozkaz z vedení školy nechápu. Docela se nedivím VO že je nasrán, do takové akce mě někdo natlačit ještě s tlupou harantíků (ke kterým člověk asi musí mít trochu vztah že, tím víc by ho to štvalo i za ně), tak ho ženu až do Svratky a na vedení školy bych se více v#$@%l... Jinak my jsme na SPŠE měli fajnou akci, hlavně ne nijak extra oficiální, o to byla lepší.

Snow is falling down on this glorious land

Kéž by... běžky zahálí ve sklepě, jezdit není na čem a nutně potřebuji shodit . Jinak tuto od Hammerfall miluji, hezky se hraje a jde z ní správná nálada. Ale na depkoidní Why Are We Here nebo Cold Winter Nights od Stratovarius nemá .
-djz

[VícNežNic]

No, dovolit si něco takového jako píše VO je přinejmenším na rozbití držky. Ale teď už se to asi nespraví. Omluvit by se mohli určitě.

Dneska tu trochu sněžilo. Ale nevím, jak moc je ta naše land glorious Trochu snad určitě. Ta písnička není depkoidní, ale o to v ní přeci nejde, kdyby měla být, dal bych tam jinou

[xkesh]

Když jsem zjistil, že ti idioti neumí vytvořit souvětí s weil

No vida, stejne jako rodily Nemci ;)

[Lukáš Zapletal]

Když tak čtu některý příspěvky, tak získávám pocit, že ta čeština nám některým taky moc nejde :-P

[xkesh]

Když tak čtu některý příspěvky, tak získávám pocit, že ta čeština nám některým taky moc nejde :-P

A co kdyz je to podle vzoru "zku*veny psi/kravy/hovada"... ostatne uplne stejne jako ty "nektery prispevky" od "vas nekterych"(?) :P

[vencour]

Hm, taky už občas používam pořadí slov ve větě jako v angličtině - příslovce na konec třeba.

[Michal Kubeček]

Jak se říká člověku, který umí dva jazyky?

bilingvní

Jak se říká člověku, který umí jeden jazyk?

monolingvní

Jak se říká člověku, který neumí žádný jazyk?

Američan

[Spike]

Nejlepší je, že tenhle fór mi říkal jeden Američan. ^_^

[Lukáš Zapletal]

Chtělo se mi ocitovat jedno souvětí, které jsem kdesi viděl na záchodě (fakt), nicméně mi v tom zabránilo několik věcí. Především nevím, kdo to napsal, pak taky komu to adresoval (byly to nějaké dopisy někomu -- asi Olze, těžko říct, google zarytě mlčí) a už vůbec si nepamatuji, jak se to celé jmenovalo.

Šlo ale o toto: "Život učitele je těžký "

Ten smajlík tam myslím nebyl, nevím, ze kterýho je to století. V tomhle se fakt nevyznám.

Konec vtipu

[vencour]

Němčinu si snažím neprotivit, pár let jsem se ji učil. V Nebi nad Berlínem mi zní nádherně.

Manželka je zdravotní sestra a mám za to, že je (ona) poklad.

[hub]

My píšeme slovíčka před testem. Vyřešilo to problém, který popisuješ. Máme vždy sérii písemek -- nějaký text z učebnice, slovíčka a opak. test.

Konjunktiv radši nezačínej, dokud nebudou umět préteritum a perfektum, ale určitě víš. (když je učíš ty, tak asi umí)

[Vlastimil Ott]

Ten test byl víceméně "na slovíčka" - tzn. že měli umět slovíčka, aby mohli tvořit věty a pracovat se strašně dlouhým, čtyřřádkovým, textem. Slovíčka se naučí cvičená opice, o znalosti jazyka to neříká vůbec nic.

Préteritum ani perfektum povětšinou neumí, protože to opakujeme jenom dva roky. Někteří chudáci pořád neví, co je co a jak se to perfektum tvoří.

Takže proto musí umět i pasívum, futurum. Konjunktiv rámcově, aby to dokázali pasivně přeložit.

[xkesh]

Préteritum ani perfektum povětšinou neumí, protože to opakujeme jenom dva roky. Někteří chudáci pořád neví, co je co a jak se to perfektum tvoří.

Znam lidi, co se desne leknou, jen jak uslysi terminy "perfektum" a "preteritum", ale minuly cas jim problemy vetsinou nedela... ;) Co treba rict to pisni?

Vedle i u nas popularniho Rammsteinu bych doporucil texty skupiny PUR, Westernhagena, pripadne pisnickare Reinharda Meye (a docela uvital takto vznikle ucebni materialy pro sbírku, co zacinam pomalu budovat :)

Z mych zkusenosti mam dojem, ze to nejdulezitejsi pri uceni se jazykum je motivace. Ta bohuzel teenagerum velmi chybi. (A co treba nejaka ta puvodni nemecka teenies-telenovela jako ucebni material (tip: ZDF, Julia - Wege zum Glück... nebo na co to tak zavisle cumi miliony nemeckejch pubertalnich divek od 10 do 35...) :P

[David Jaša]

Z mych zkusenosti mam dojem, ze to nejdulezitejsi pri uceni se jazykum je motivace. Ta bohuzel teenagerum velmi chybi...

Přesně. Z angličtiny jsem se nejvíc naučil, když jsem si přečetl knížku v originále...

[zenek]

Preteritum a Perfektum neumím taky, ale je fakt, že jsme se to začli učit teprv před půl rokem.

Ale s motivací je to pravda, naše učitelka je silně demotivační

Ale třeba se to kvůli vám naučím

[vencour]

Dyť se jedná "jen" o jednoduchý s složený tvar, něco jako ich ging a ich bin gegangen?

[zenek]

To ano, ale já jsem líný se naučit seznam těch nepravidelných sloves s jejich tvary.

[vencour]

Mně se vyplatilo učit se to najednou. V současnosti si toho sice pamatuju minimum, ale aspoň, že to minimum.

[Hovadko]

Dokud se lidi nenauci zakladnim pravidlum slusnosti (jako treba: i kdyz me to fakt nebavi, slusnosti je zustat a vyslechnout nebo shlednout cele predstaveni - zvlast kdyz se jedna o dobrou vec nebo spolecenskou udalost), tak to bude v tomhle state porad vypadat tak, jak to vypada ted. Nebo dost mozna jeste hur.

[br]

Lze to vzít jako bojovou přípravu životní. Tvrdívá se často: co nezabije, to posílí. Beim Abgang sprach der Lehrer von den Nöten
Der Jugend und vom ethischen Niveau -
Es hieß, wir sollten jetzt ins Leben treten.
Ich aber leider trat nur ins Büro. Masha Kaléko, *1912

[Vlastimil Ott]

Mně nejde o tu němčinu, toho se tradičně chytil Honza Bartoš. Mně jde o to hnusné chování oněch lidí.

[Marián Kyral]

Moje asi největší chyba byla, když jsem si v sedmé třídě (1990) vybíral, mezi angličtinou a němčinou a zvolil jsem němčinu, protože jsem si myslel, že bude jednodušší. Ale nebylo a nesnášel jsem ty šíleně dlouhá slova přes celý řádek.

Po šesti letech němčiny, jsem raději maturoval z matematiky, protože jsem věděl, že němčinu bych nedal, ačkoli jsem měl jedničky. Mé tušení se vyplnilo, učitel většinu potopil.

Hodiny němčiny byly fraška. Stačilo se před hodinou naučit pár slovíček, písemka byla za 1 a pak je zase zapomenout.

Angličtinu jsem se začal učit s počítačem, takže přečíst dokumentaci mi problém nedělá a o ostatní doháním v kurzu angličtiny v zaměstnání. Půl roku v Maďarsku mi taky dost pomohlo

Z němčiny umím jen Ich bin, Du bist a Achtung die Kurve

[hub]

Nejhorší je, když nemáš možnost volby, jaký jazyk se chceš učit.

Mně se stalo, že mi prostě hodili učebnici němčiny a od teď se učíš (a budeš učit) německy. Změnit to již nikdy nejde, protože je systém nastaven - tak a tak. (Podvodem to změnit jde.) Chodil jsem do 4. třídy.

[Greenhorn]

To je pravda. Já měl na výběr rusky a nebo rusky. Takže jsem se učil 8 let ruštinu. Škoda. Kdybych se takto mohl učit anglicky nebo německy, bylo by to pro mne lepší. Na mou otázku, proč je povinná zrovna ruština, dostalo se mi odpovědi v tom smyslu, že se jedná o jazyk osvoboditelů. A jako vzdání díků se všechny generace budou na věčné časy učit rusky. Naštěstí již tomu tak není.

[Martin Lebeda]

... a přestože mám z ruštiny maturitu, posledních 15 let jsem rusky neřekl ani ň, takže už vlastně nic neumím ...

[elerhc]

problem casto spociva v tom, ze jsou studenti nuceni ucit se jazyk, o ktery nemaji zajem. na nasem gymnaziu naprikald nabizeli 3 ruzne jazyky mimo anglictinu, ja se prihlasil na francouzstinu, ale v zari nam oznamili, ze vsichni budeme mit nemcinu...

ucil jsme se ji 4 roky a co je weil jsem pochopil jen z kontextu. navic jsem ji (a je to uz vice nez deset let) od te doby nikde nikdy nepotreboval. a to pracuji v SUSE. francouzstinu jsem mezitim potreboval mockrat

[VícNežNic]

Tak nějak, my jsme o DNJ opravdu vůbec nikdo nestál. Ale věřím, že pro učitele je velmi příjemné učit ve třídě která odporuje nejenom pasivně nezájmem, ale často i aktivně (různé sabotáže, vlastně některé věci jsem se naučil jenom proto, abych je mohl důsledně říkat špatně). Sice je mi jich občas i trochu líto, ale vždycky mají možnost to vzdát, že

[xkesh]

Tak nějak, my jsme o DNJ opravdu vůbec nikdo nestál.

Takovou tridu vyvezt rano do Norimberku (Vidne, Lipska - podle polohy), bez jidla a piti (dat kazdymu 20 EUR) a rict, ze ve 22.00 je odjezd z te a te ulice, at se do te doby o sebe staraji jak umi. Myslim, ze jeden den v cizojazycnem meste, kde se musi o sebe postarat by stacil :)

[VícNežNic]

Proč ne třeba do Vladivostoku nebo Šanghaje či ještě do nějaké větší p.dele? Protože se vám zrovna tyhle hodí do krámu Ale pevně věřím, že bych i s velmi prostou angličtinou neměl zásadní problém. A když ne, podobné situace se dají zvládat i bez kontaktu s domorodci

[xkesh]

Protoze jde o nemcinu... a taky nejde o zkousku preziti, jde o motivacni zkousku pocitu cloveka v cizine. A to lamana anglictina v Nemecku rozhodne nenapravi (zvlast kdyz mas v kapse 20 €, takze se jaksi nemuzes usadit na celej den do nejaky turisticky privetivy hospudky nerkuli hotelu).

NO ale to je jen naznaceni smeru, ono by melo kazdy skolni dite mit moznost stravit rocne aspon 14 dni nebo mesic v nejaky ty cizojazycny zemi (bez kolektivu ceskych spoluzaku pokud mozno). To by jako motivace k uceni se zakladum jazyka mohlo stacit.

[VícNežNic]

Část naší slavné třídy motivačně vyslali na projekt do Německa, pokud mohu soudit, odpor k výuce němčiny u nich ještě zesílil

[Billy The Pilgrim]

Nechci Ti kazit iluze, ale pri sve posledni ceste jsem se za cca 5 Eur dostal z Olomouce az na Costa Brava (severni pobrezi Spanelska). Trvalo to asi tyden (mala zajizdka pres Slovinsko a sever Italie).

[Michal Kubeček]

Ale pevně věřím, že bych i s velmi prostou angličtinou neměl zásadní problém.

V Německu asi ne. Ale taková Itálie… Darmo mluvit…

[elerhc]

proto ma take imho vetsi vyznam (a je vic motivujici) ucit se italskynez nemecky. i kdyz to asi take neni velka vyhra. ja bych dal prednost spanelstine, francouzstne...

ucit se jazyk, ktery neuplatnis, je demotivujici. nemeckou kulturu mam rad, mam nemecke pratele, kolegy (nemecka firma), casto tam jezdim, preo sem pro ni nenasel uplatneni. vse obstara anglictina.

jedine k cemu by mi moihla byt nemcina dobra, je pro cteni nekterych mych oblibenych literarnich del v originale. to ano. jenze to vyzaduje tak dobrou znalost jazyka, ke ktere pres propast te zacatecnicke a stredne pokrocile nemciny, pro kterou nemam absolutne zadne uplatneni, nikdy nedosahnu

[Michal Kubeček]

Podle této logiky je nejlepší učit se používat Windows, protože nejsou kompatibilní s ničím, zatímco s jinými systémy se vždycky nějak domluvíte…

[VícNežNic]

Itálie, hm, kampak odcestujeme za chvilku

[David Jež]

Vladivostok by mi asi nevadil, nějaký zapadákov víceméně také ne, ale s angličtinou v Německu jsi (možná jak kde) optimista. Co jsem zažil tak někde neuměli vůbec (ani francouzsky nebo jakkoliv jinak než jim zobák narostl). Třeba v Rakousku je to bez problému, tam se člověk domluví skoro jakkoliv, protože mají prý povinné jazyky a umí mluvit i jinak než německy. Ale němci mají stejně příšerné sebevědomí jako Angláni či Amíci, že si myslí, že jim asi musí rozumět každý nebo co a tak se neučí nic. Pak se člověk učí třeba němčinu a v Anglii je mu také naprd. Zajímavé, že třeba ve Francii jsem nějak výrazné problémy neměl, kombinace velice chabé frániny a trochu angličtiny (kterou zase já nesnáším, protože je to nedeterministické a chaotické žvatlání, u Anglánú na půl huby, u Amíků na celou, které nemá ani melodii ani rytmus a rozumět tomu narozdíl od čehokoliv -- ruštiny, frániny... prostě nejde) pro domluvení se stačila. Jinak s kontaktem s domorodci s tebou souhlasím, dobrá mapa a orientační smysl vyřeší všechno .
-djz

[elerhc]

ale ano, krasny vylet. anglictina to v pohode obstara. prijemny den, a nemcina nikde...

problem je, ze jazyk, narozdil od dejepisu, se imho neda naucit ve skolni lavici (a doma nad ukolem a beznou pripravou na hodinu). jazyk se da naucit pouze pouzivanim v bezne praxi. proto umim velice dobre anglicky (a ve skole sem anglictinu nikdy nemel, protoze jsme byl vzdy napred diky samostudiu, a ucitele me ani nenutili davat pozor pri vykladu prubehoveho pritomneho casu, kdyz videli ze si misto toho pod lavici ctu Poea v originale), zatimco neumim ani slovo nemecky

proto je podle me nutne, aby studenti meli moznost vyberu jazyka, ktery je zajima, a ktery mohou (a jsou ochotni) uplatnovat pri studiu v praxi

[Vlastimil Ott]

Souhlasím.

Debata je ale zcela akademická. Všude hrají peníze roli až v první řadě. Studenti mají problém párkrát za rok vybrat 50 Kč na divadlo nebo podobnou věc. Reaguji souhrnně i na předchozí názory.

[VícNežNic]

To se po nás chce furt a kdyby to byla jenom padesátikoruna. Sice to není kulturní akce školy, ale když jenom uvážím jakých šílených peněz už stál maturitní ples, který navíc pořádáme společně s druhou třídou, no, děs.

[tezkatlipoka]

ja bych se vratil k nadpisu tohohle clanku.

Dival jsem se na tvoje osobni stranky, kde je fotka, kde jsi s nejakou partou (tvoji zaci?) a bud jsi na ni postipanej od vcel, nebo je opravdu mezi fotkou na tvejch strankach a v tvem profilu zde znatelny vahovy rozdil.

[Robert Krátký]

To dělá dobré bydlo.

[Vlastimil Ott]

Jakože jsem na jedné výrazně tlustší? Problém je v tom, že tady v profilu je fotka někdy z května a ta na webu je 30. června. A tlustý jsem až teď, teda jestli se bere přírustek asi pěti kilo jako výrazný rozdíl. Prostě furt +-metrák... ;)

[trocha pravdy]

Neber si to tak. Slovy klasika:

Jsi ten, ktery svym zakum muze ukazat dvere, ale projit nimy musi kazdy sam.

Oni na to vetsinou prijdou casem sami. Ja jsem napr. 10 let nepouzil nemcinu, protoze jsem ji proste nepotreboval (jina doba... kazdej chce dnes anglictinu a kdejakej blbecek z USA je tady za kinga a dela konverzace za 250,- na hodinu). Jenze ted se naskytla profesni prilezitost, kde bych nemcinu uplatnil a jsem rad za to, ze ji umim a mohu se ji prezentovat.

[fazole]

Myslím si, že v dobrém kolektivu, zvláště ve škole, by se to nemělo stát. Je mi těch holek líto. Je smutné, že za tuto trapnou akci jste ze studentů tahali peníze. Prý nejsou ??? A stránky zdravky jsou taky ubohý, to tam bude až do konce roku??? Vždyť tam máš pěkně starý věci.

[Isah]

No já nevim, jsem jenom zdravotní sestra, ale z vlastní zkušenosti mohu říct, že i na lidi z Peďáku dojde. Mně umřel v rukou kdysi nenáviděný učitel matiky....ještě jsme stihli oba zjistit, že si nejsme až tak cizí. Sester je hodně a zákonitě se setkají i se svými "prudiči" z vedlejší školy, zvláště jde-li o malé město. Pak však záleží na charakteru té sestry, jak moc zůstane nad věcí.

[vencour]

No, jaký "jenom zdravotní sestra"? A jednou dojde na každýho, "konec má i doživotní kriminál"