.

22.6.2007 17:56 | fake | poslední úprava: 31.12.2010 16:46

.        

Komentáře

[xxx]

Mrkni na zazanm z prednasey. Ja to loni pochopil z nej. Bohuzel uz nevim ktera to byla.

[freshmouse]

To mi připomnělo moje grafy... Kompletně od ruky, za pomoci tzv. polního pravítka (utržený proužek sešitu, na kt. jsem nakreslil čárky po cca centimetru)... Učitelům se to většinou nelíbilo, nevím proč. :-/

[outsider]

grafy frekvencnich charakteristik ... modulova a fazova charakteristika... prenos v laplaceove transformaci

Co je to za sprosty slova???? :-O

[frm]

ano, myslim ze to muzete zkusit zde

[outsider]

Tenhleten brouk Pytlik se ale posledni dobou soustredi na moderni architekturu (specializace na knihovny) a ekologii (zamereni na globalni oteplovani). Nicmene cas na fyziku by si na pet minut (pro vyjadreni k libovolnemu tematu vic nepotrebuje) udelat mohl ...

[XSimi]

Dostan to do tvaru k*(1+p*cokoli)(1+p*cokoli)...../(1+p*cokoli)(1+p*cokoli)...... 1/cokoly= omega neboli misto zlomu lomy nad zlomkovou carou jsou zezdola na rovne ty pod ni jsou z rovne dolu pak to sectes..... k je konstanta doporucuji slidy Laiperta

[jgv]

Kdyz mas ten prenos, tak ho rozdelis na soucin 'zakladnich' prenosu - s, s+a, s^2+as+b a tyhle 3 jeste ve jmenovateli 1/s ....

Pro tyhle prenosy se naucis, jak vypada ampl. a fazova charakteristika - char. u tech 1 lomeno jsou akorat osove soumerny podle frekvencni osy.

Pak si vykreslis jednotlive ty prenosy, na ktere jsi ten puvodni prenos rozlozil a tyhle dilci prenosy v grafu sectes.

Nejaky odkaz na ty zakladni nemam , ale v nouzi se necha bud v matlabu/octave napr.

bode(tf([2], [3 10]))

pro 2/(3s+10),

tf([1], [1 0])

je 1/s

Nebo se necha i rucne - za s dosadis jw [jé omega]. w beres jako realne cislo, ktere je od 0 do + nekonecna. Pokud pak vykreslujes prenos pro ruzna w do komplexni roviny, sleduj, jak se meni faze (uhel mezi realnou osou a spojnici pocatku a toho bodu) a amplituda (vzdalenost toho bodu od pocatku) a vykresli to zvlast.

Jak na to koukam, je to asi trochu chaoticke, ale snad to aspon trosicku pomuze.

[Jardík]

Ano. Jelikož vesmír je nekonečný, je tu obrovská pravděpodobnost, že to alespoň někdo umí.

[michich]

Jednoduché V modulové charakteristice každý pól mění sklon asymptoty o -20dB na dekádu. Každá nula přidává +20dB na dekádu. Frekvence zlomu je vždycky dána podle časové konstanty (omega=1/T). Když má soustava astatismus, tak charakteristika už začíná rovnou skloněná. Zesílení určuje posunutí celého grafu nahoru/dolů. Ve fázové charakteristice každý pól změní fázi o -90 stupňů, nula zase přidá +90 stupňů.

[fakenickname]

Prvni popis co dává smysl.. díky :)

[Lu-Tze]

Tenhle komentář toho o tobě hodně vypovídá.

[fakenickname]

ted nevim jestli je to urazka..

[Käyttäjä 11133]

Napsal to Ignor, co jiného by to asi bylo :)

[Lu-Tze]

Jediný smysl ta věta má, že mou duševní pohodu zachová Vůbec nic ti tím sdělit nechci. Kdybych tě chtěl urazit, tak bych to nepochybně udělal tak, abys to poznal

[fakenickname]

Presne v takovem poddani jsem to potreboval slyset.. uz mi to zacina jit.. diky moc ;

[MyDahoo_]

Stačí nebýt líný a kouknout se na záznamy z přednášek. Na zkoušce to říkali, email všem poslali a stejně to jak je vidět nestačí. Obětuj tomu tu půlhodinu. http://www.civ.cvut.cz/info/info.php?&did=592 A nebo zasurfuj na internetu a vyber si jinou školu ;)

Ale abych nebyl za blbce - spočítáš přenos. Převedeš ho do [:jéomega:] tvaru a podle toho, co je v čitateli nebo jmenovateli se asymptoty lámou dolů nebo nahoru. A pozor u 1+j(omega) se křivka láme až pri (omega)0. Nemáš zač...

[Martin]

No vida, hned se kouknu, jak u vás na ČVUT probíhají přednášky Mrknu třeba hned na tu první o Fourierových řadách, to mě zajímá

[MyDahoo_]

Tak tohle není zrovna chlouba :) - ten učitel moc přednášet neumí (je vidět ta tréma a není moc řečník). Navíc ta přednáškovka (K1 myslím) je nejstarší na felu a nyní se už předělává na krásnou moderní místnost.

[Martin]

Promiň, ale přednášková místnost je asi to poslední, podle čeho bych hodnotil kvalitu přednášky. Navíc i taková posluchárna Vojtěcha Jarníka už má ledacos za sebou a nemodernizoval bych ji ani za nic

Mno, byla to celkem zajímavá exkurze do pohledu elektrotechniků na matematickou analýzu Byl by někde odkaz na ten dokument o "matematickém odvození toho, proč to tak je -- jen pro ty, které to *opravdu* zajímá ", o kterém se ten člověk zmínil?

Škoda, že se něco podobného nepraktikuje tady na Matfyzu (nebo se pletu?), to bych bral. Konkrétně v matematické analýze by to hodně pomohlo. Nevíte o něčem podobném někde na internetu (z takového trochu více exaktního hlediska )?

[qiRzT]

Promiň, ale přednášková místnost je asi to poslední, podle čeho bych hodnotil kvalitu přednášky. Navíc i taková posluchárna Vojtěcha Jarníka už má ledacos za sebou a nemodernizoval bych ji ani za nic

Myslíš M1? Co ja si pamatuju (cca 3 až 4 roky zpátky), tak je v mnohem lepším stavu, než jsem kdy viděl K1..

Mno, byla to celkem zajímavá exkurze do pohledu elektrotechniků na matematickou analýzu

Poněkud zmechanizovaná, řekl bych.

Byl by někde odkaz na ten dokument o "matematickém odvození toho, proč to tak je -- jen pro ty, které to *opravdu* zajímá ", o kterém se ten člověk zmínil?

Jestli se ptáš na ty grafy, tak si velmi matně vzpomínám na to, že to souvisí s tím, že dB se počítají přes logaritmus. Jinak s jakoukoli matematikou používanou v EO2 (je řeč o tomto předmětu, ne?) se IMHO na MFF potkáš (Fourier, Laplace, ...). Jen nevím jestli ti řeknou, že se s tím dají počítat elektrický obvody.

[Martin]

Myslíš M1? Co ja si pamatuju (cca 3 až 4 roky zpátky), tak je v mnohem lepším stavu, než jsem kdy viděl K1..

Já neřekl, že je ve špatném stavu Jen jsem řekl, že není nijak supermoderní a že to nijak nesouvisí s kvalitou přednášky.

Jinak s jakoukoli matematikou používanou v EO2 (je řeč o tomto předmětu, ne?) se IMHO na MFF potkáš (Fourier, ...

Už jsem se potkal (i když na zkoušku jdu až v září ) Proto mě zajímalo, jak na to šli oni

[Ondrej 'SanTiago' Zajicek]

Navíc i taková posluchárna Vojtěcha Jarníka už má ledacos za sebou a nemodernizoval bych ji ani za nic

M1 modernizovali pred par lety.

[Martin]

No, zrovna projektor na stropě a tabuli jsem nemyslel (už jsem tam půl roku nebyl takže nevím, co jiného ještě modernizovali).

To je jedno, byl jsem (opět) trochu nepochopen

[jiří n.]

Já tohle umím!
Kdysi jsem to taky moc nechápal a i když jsem uměl počítat s komplexními čísly, tak přesto jsem se to pořád snažil řešit v oboru reálných čísel. Pak se mi jednou rozsvítilo v hlavě a udělal jsem si program v excelu, kde jsem zadával libovolná zapojení a vypočítal jsem to pomocí matic. Výpočet byl jednoduchy, nejhorší bylo sestavit matice (dělal mi to podprogram v excelu), ale výsledek byl uchvacující. Neskutečně krásné grafy fázových a amplitudových charakteristik, vydržel jsem se nato koukat celé hodiny.

[Petr Bravenec]

Já to modeloval v C++. Udělal jsem si třídy pro kondenzátor, cívku a odpor a podle zapojení obvodu pak stačilo jen napsat vzorec. Na každý obvod, pravda, jsem musel program přeložit znovu, ale fungovalo to hezky. Ale to už je nějakých 15 let dozadu

[zde]

Na tohle by bylo nejlepší sehnat si starý zdrojáky pro ACS (jednoduchý circuit simulátor s čitelnými zdrojáky), nejlépe ještě z doby než to zobskurnili, přepsali do C++, a přejmenovali na GNUCap. :(

[Max]

Prosel sem video prednasky, zjistil sem, ze Masa je kreten a vsechny materialy co mam sou v podstate k nicemu pro tohle tema.

Hehe, Máša prostě jede :D
Zdar Max

[Venca]

SRY ale tohle nás učili kdysi na učňáku...

Musíš si stanovit absolutní hodnotu přenosu, tu vyjádříš v decibellech jako A[dB]=20*logA[-]. Frekvence se take zobrazí logaritmicky po dekádách.

Jestli si vzpomínám tak je to popsané v "Elektrických obvodech" od Mayera.

Taky jsem na to měl program v Excelu, ale taky v Gnuplotu a data počítan v sc.

[vlasta neubauer]

mě si odškrtni. já to neumím. a příště prosím trochu přemýšlej nad nadpisem