Semestrálka (diskuse)

[vain]

Proč by si nemohl? Nebo to je řečnická otázka? =) Škoda jen, že tam nemáš moc těch komentářů, pokud bych to stahoval, tak jen abych si prohlédl kód, takhle bych u toho musel moc přemýšlet =)

[Jan Zahornadsky]

Protože třeba některým školám odevzdána práce náleží včetně autorských práv. Ještě jsem však neviděl, že by to někoho drasticky omezovalo (snad jen nějaká formulka o nekomerčnosti), ale lepší se zeptat, že.

[Radovan Garabík]

Podľa slovenského autorského zákona (a český je v tomto prakticky identický) autorské práva patria iba autorovi a v nijakom prípade nie je možné mu ich zobrať, ani sa ich nemôže vzdať.  Maximálne distribučné alebo majetkové práva...

[Radek Miček]

Osobně bych se řídil tímto ustanovením autorského zákona (§60):

Není-li sjednáno jinak, může autor školního díla své dílo užít či poskytnout jinému licenci, není-li to v rozporu s oprávněnými zájmy školy nebo školského či vzdělávacího zařízení.

[Luk]

Ve školách se standardně postupuje podle § 35 o užití díla školního. Pokud by škola chtěla disponovat plným výkonem autorských práv k dílu studentů (což by muselo být upravenou smlouvou; je navíc otázka, zda by to nebylo v rozporu se zákonem), zakázala by tak užití všech děl (když vzniká souborné nebo odvozené dílo), jejichž licence něco takového neumožňuje. Typicky by například třeba nešlo použít cokoliv, co je poskytováno pod GPL.

[Luk]

je navíc otázka, zda by to nebylo v rozporu se zákonem

Tímhle jsem měl na mysli to, že v některých případech by mohl nastat rozpor mezi vzdělávácím plánem (resp. obecně požadavky školy v rámci výuky) a zákonem. Typicky mě třeba napadá, že by jako úkol mohla být zadána tvorba modulu do linuxového jádra - tam by nevydání pod GPL (a současně vykonávání práv školou) obvykle jistě znamenalo porušení zákona, pokud by nebylo takové dílo z působnosti smlouvy předem vyloučeno.

[mimi.vx]

vynalezat? proc kdyz uz davno existuji?

[Jardík]

Čekám ... schválně, jestli mi vypíše hodnotu nekonečna nebo správně jestli umí počítat s přesným pí, aniž by to na mém procesoru trvalo věky věků.

[Jirka P]

Obecně, napsat program, který bude vyčíslovat libovolně přesně nespojité reálné funkce v libovolném bodě, nelze.

[Jardík]

No to já vím, ale někoho to nezajímá a bere to jako chybu programátora (viz příklad s tan(pi/2)).

[mektige]

Proč?

[Jardík]

Ho napiš, budeš frajer

[rastos]

Ja snáď starnem, ale v poslednej dobe nejak nechápem myšlienkové pochody druhých.

Čo chce, kto riešiť na tan(pi/2)? Čo je 16331239353195370.0000000000000000? V dokumentácii k čomu? A čo má umožňovať nejaké funkcie? A prečo sa v citovanom texte vyskytujú hviezdičky?

Je to niekomu okrem autora blogu jasné?

[Jardík]

Hvězdičky jsou v zápise proto, že je do progtestu napsal i hodnotící a nechtěl sem to měnit. A kdybys četl i ostatní zápisy v mém blogu, věděl bys, o čem je řeč.

[rastos]

Čo je "progtest"? A prečo očakávaš, že si niekto pamätá tvoj blogpost napísaný pred dvoma mesiacmi a uvedený slovami "Já vím, že o moje zápisky (a obzvláště o programování) nikdo nestojí" a obsahujúci akurát tak link na youtube?

Je samozrejme tvoja vec, čo si píšeš do blogu. Hlavne ak ho píšeš pre seba. Ak ho ale píšeš preto, aby ho čítal aj niekto iný, tak to robíš zle.

[Jardík]

Kdybys četl moje zápisky místo šišlání, víš, co je to progtest.

[Ladicek]

Na první přečtení. Rada: nadpis je nedílnou součástí textu.