Zápisy na FELu, Bc. verze pro budoucí inženýry. (diskuse)

[freshmouse]

Poznámka mimo téma, abych nemusel zakládat nocvý zápisek, ale taky se týká FELu. Co mám udělat, když si chci nechat uznat předmět? A lze uznat i předměty končící na zápis, nebo klas. zápis (konkrétně třeba TV atd. )? Díky.

[freshmouse]

(Psal jsem na PEO, ale ještě mi neodpověděli, a potřeboval bych to co nejdřív.)

[xxx]

Vytiskneš si univerzální žádost a napíšeš, že žádáš o uznání toho a toho. Nám z Bc. prý uznávají předměty co jsme splnili nad plán (Já měl nakonec 11 kr. navíc, nějaké jazyky, tělocvik, pak jsem si z volitelných zapsal dva neboť jsem se nemohl rozhodnout a pak mi bylo líto se na jeden z nich vykašlat.)

[freshmouse]

Žádost už jsem našel. A teď ještě jedna věc: počítají se kredity za uznané předměty do semestru, nebo až do celkového součtu? (Moc díky!)

[xxx]

Byli jsme asi stokrat upozorneni, ze az do pristiho semestru (takze vlastne az do celkoveho souctu).

[freshmouse]

Nám právě nic neřekli, nikde jsem to nenašel a když jsem se někoho (studenta) ptal, každý mi řekl něco jiného... Tak dík. To si tedy nechám uznat jen TV (0 kreditů) a pak možná ještě jeden předmět, aby mi to stačilo...

[Radek Hladik]

Jojo, vzpomínám na ty "milé" referentky na studijním za nerozbitným (pravděpodobně) sklem Jednou mi dokonce tvrdily, ze nemám zapsanou zkoušku, kterou jsem zrovna šel dělat, ale byla u ní uvedená špatná místnost... A to jsem s nimy musel komunikovat telefonem přes zamčené dveře, protože studijní mělo zavřeno...

Ale radší vzpomínám na jinou školu, kde studijní referentky opravdu poradily, dalo se s nimi mluvit, zajít za nimi skoro kdykoliv a světe div se, dokonce se s nimi dalo komunikovat mailem a ICQ! Ale je fakt, že jsme si předměty zapisovali sami, takže to na studijnímu hodně ulehčilo. A dokonce mi bez problému zvládly potvrdit potvrzení o studiuu v angličtině, což na FELu sice zvladly taky, ale kdyby na tom papíu bylo napsaný, že jsem 10let profesor, tak by mi to potvrdily taky, protože tomu nerozuměly...

[Luk]

Jojo, vzpomínám na ty "milé" referentky na studijním za nerozbitným (pravděpodobně) sklem

Náhodou, na paní Drálovou (což byla moje referentka) nedám dopustit. Hlavně na samém konci studia za mě zařídila spoustu věcí (okolo promoce a tak), které vůbec nemusela.

[Ritchie]

Pokud je studentská komora akademického senátu fakulty alespoň trochu funkční, obrátil bych se na ni. Potom by věci, které teď prý nejdou (jako navýšení kapacit předmětů), jít měly.

Vedle toho bych na vhodných místech začal zmiňovat § 62 odst. 1 písm. b Zákona o vysokých školách: „Student má právo výběru studijních předmětů a vytvoření studijního plánu podle pravidel studijního programu.“

Pozornosti doporučuji též § 4 odst. 1 Správního řádu: „Veřejná správa je službou veřejnosti. Každý, kdo plní úkoly vyplývající z působnosti správního orgánu, má povinnost se k dotčeným osobám chovat zdvořile a podle možností jim vycházet vstříc.“ který platí i pro referentky studijního oddělení (§ 177 odst. 1 téhož předpisu).

Přeji brzké vyřešení situace ke spokojenosti.

[trekker.dk]

Pokud je studentská komora akademického senátu fakulty alespoň trochu funkční, obrátil bych se na ni. Potom by věci, které teď prý nejdou (jako navýšení kapacit předmětů), jít měly.

Mám ten dojem, že akademický senát je momentálně dost ochočený a na kritiku se tam nehraje. Ale možná se pletu.

[Aleš Kapica]

Nevím jestli mám šáhnout do živé rány, nicméně bylo interně nařízeno, že jedinými oficiálními formáty dokumentů v rámci fakulty budou ty co používají MS Office 2007. Předpokládám, že to je věc, vůči které by se měl rovněž akademický senát přinejmenším ohradit.

[Ivan]

To je presne ono!!! Office 2007 to je ten zdroj vsech problemu. Akademicky senat ma bohuzel az velkou moc s ohledem na to, ze v nem sedi lidi kteri vubec netusi jak cela skola funguje, jak se financuje a nevi o co komu jde. Pak to dopada tak, ze vsichni mluvi a nikdo neposloucha, a ze kazde reseni je polovicate, nedotazene a nakonec prinasi vic problemu nez uzitku.

[Aleš Kapica]

Během svých studí jsem nabyl dojmu, že si studenti Akademický senát pletli s jakýmsi studentským parlamentem, který by se měl podílet na vedení školy, tj. být řídící pákou školy, místo toho aby to byl orgán studentů, který by hájil jejich práva vůči škole. Ale třeba jsem mimo.

[podlesh]

To je velmi nepřesné (až na poslední větu).

Akademický senát se skutečně má podílet na vedení školy (a proto se také jmenuje senát). Zástupci studentů jsou v něm samozřejmě z toho důvodu, aby hájili zájmy a práva studentů. Někde to funguje lépe, někde hůře. V žádném případě to ale není orgán studentů - už jen z toho důvodu, že v něm nejsou jen studenti.

[Luk]

Navíc je to tak, že leckde (AFAIK třeba na FELu) volí "všichni všechny", tedy studenti i učitelé volí jak do studentské, tak do učitelské části AS. Čili studentská část není jen studentů, protože do ní volí i učitelé, naopak do učitelské volí i studenti (a protože jich je mnohem víc, mají mnohem větší šance ovlivnit, kdo tam bude sedět!).

[Aleš Kapica]

Pak se není ovšem čemu divit. Po zkušenostech s volenou samosprávou na obecním úřadě jsem přesvědčen, že to není ta nejlepší cesta. Volené orgány mají ustanovat ty co mají pak řídit. A ne jim pak diktovat co a jak mají dělat. V případě že ustanovení lidé jednají proti zájmům zastupovaných skupin, tak mají být odvoláni a ustanoveni jiní. V reálu to však vypadá tak, že buď jsou jsou odvoláváni řídící pracovníci jak na běžícím pásu, nebo jde o pouhou loutkohru.

[Luk]

Jenže ono to tak v zásadě je, že volený orgán (AS) vybere děkana/rektora a ten pak řídí fakultu/VŠ. Senát jako takový se zabývá jen zásadními otázkami, jako je schvalování důležitých dokumentů, rozpočtu atd.

[Robo]

ochrana duševního vlastnictví - tak na tomto predmete by som trpel :)

[Cubic]

Ach to CVUT, byl jsem pet let vedle na strojarne a mam podobne vzpominky. Pak jsem ale mel tu cest potkat dve mile pani na studijnim na strojarne v liberci a nechtelo se mi verit, ze se necitim jako obtizny hmyz, ale jako clovek kteremu chteji umprimne vyjit vstric a pomoci. To byl asi tak nejpodstatnejsi rozdil mezi preslavnou nejstarsi technickou univerzitou ve stredni evrope a jeji regionalni kolegini pod jestedem. Pak asi jeste objem studentu.

[qiRzT]

A já myslel, že loni to byl chaos, a že by se z toho mohli poučit.... asi jsem moc naivní...

[Yokotashi]

Ja pamatuju, kdyz se vylamovaly dvere pred studijnim, protoze se se zapisy predmetu zacinalo pro vsechny ve stejny den ... stal jsem tam od sesti rano a kdyz otevreli jedno kridlo dveri studijniho, tak tlacici se dav rozbil sklo na druhem ...

Skola, stejne jako urad, ma problem udelat neco rozumne a efektivne, to je holt osud ... na jinych skolach (napr humanitnich) je to pry jeste horsi. Zkousky se pisou na papiry a snadno se stane, ze cloveka nekdo skrtne a napise se misto nej ... aspon tohle v KOSu nejde .

[Luk]

Vysoká škola je taková, jakou si ji akademická obec udělá. Že se akademická obec (zejména její studentstká část) nezajímá a neobtěžuje se ani k tomu nejmenšímu, tedy přijít k volbám do AS (na FEL pamatuji opakování voleb pro příliš nízkou účast - u studentů byla asi 18 %), je její problém - je to v bledě modrém totéž jako v běžné politice. Nadávat (nad pivem) ano, něco udělat ne.

[nula]

Skola, stejne jako urad, ma problem udelat neco rozumne a efektivne,

To sice nepochybne ano, ale u treba nas na fakulte (nebudu jmenovat) studijni funguje dobre (teda nemame tu zadne volitelne predmety, coz predpokladam eliminuje tak 90% potizi samo o sobe).

Osobne muzu porovnavat akorat dve fakulty (na jedne jsem studoval, na druhe ucim) a rozdil je propastny. Takze asi zalezi na konkretnich lidech.

Mozna neni od veci v pripade problemu primo (nebo v akademickem senatu) obtezovat prislusneho prodekana pro studium, ktery by se mel o tyhle veci starat (a studijni oddeleni mu byva primo podrizeno).

[Jardík]

Místo, abych konec prázdnin oslavil pozdním vstáváním, protože někdo zapomněl ...

atd...