Canonical vydal (email, blog, YouTube) Ubuntu 24.04 LTS Noble Numbat. Přehled novinek v poznámkách k vydání a také příspěvcích na blogu: novinky v desktopu a novinky v bezpečnosti. Vydány byly také oficiální deriváty Edubuntu, Kubuntu, Lubuntu, Ubuntu Budgie, Ubuntu Cinnamon, Ubuntu Kylin, Ubuntu MATE, Ubuntu Studio, Ubuntu Unity a Xubuntu. Jedná se o 10. LTS verzi.
Na YouTube je k dispozici videozáznam z včerejšího Czech Open Source Policy Forum 2024.
Fossil (Wikipedie) byl vydán ve verzi 2.24. Jedná se o distribuovaný systém správy verzí propojený se správou chyb, wiki stránek a blogů s integrovaným webovým rozhraním. Vše běží z jednoho jediného spustitelného souboru a uloženo je v SQLite databázi.
Byla vydána nová stabilní verze 6.7 webového prohlížeče Vivaldi (Wikipedie). Postavena je na Chromiu 124. Přehled novinek i s náhledy v příspěvku na blogu. Vypíchnout lze Spořič paměti (Memory Saver) automaticky hibernující karty, které nebyly nějakou dobu používány nebo vylepšené Odběry (Feed Reader).
OpenJS Foundation, oficiální projekt konsorcia Linux Foundation, oznámila vydání verze 22 otevřeného multiplatformního prostředí pro vývoj a běh síťových aplikací napsaných v JavaScriptu Node.js (Wikipedie). V říjnu se verze 22 stane novou aktivní LTS verzí. Podpora je plánována do dubna 2027.
Byla vydána verze 8.2 open source virtualizační platformy Proxmox VE (Proxmox Virtual Environment, Wikipedie) založené na Debianu. Přehled novinek v poznámkách k vydání a v informačním videu. Zdůrazněn je průvodce migrací hostů z VMware ESXi do Proxmoxu.
R (Wikipedie), programovací jazyk a prostředí určené pro statistickou analýzu dat a jejich grafické zobrazení, bylo vydáno ve verzi 4.4.0. Její kódové jméno je Puppy Cup.
IBM kupuje společnost HashiCorp (Terraform, Packer, Vault, Boundary, Consul, Nomad, Waypoint, Vagrant, …) za 6,4 miliardy dolarů, tj. 35 dolarů za akcii.
Byl vydán TrueNAS SCALE 24.04 “Dragonfish”. Přehled novinek této open source storage platformy postavené na Debianu v poznámkách k vydání.
Oznámeny byly nové Raspberry Pi Compute Module 4S. Vedle původní 1 GB varianty jsou nově k dispozici také varianty s 2 GB, 4 GB a 8 GB paměti. Compute Modules 4S mají na rozdíl od Compute Module 4 tvar a velikost Compute Module 3+ a předchozích. Lze tak provést snadný upgrade.
Dorazil mi dnes plán natáčení nového pořadu. Na úterý 24.8. Bude se točit skoro celý den. Pokus o nový přístup ke vzdělávacímu pořadu. Bude-li z poloviny tak úspěšný jako byla "Závislost" pak budu spokojený. Trochu s tím máme všichni starost, protože opět jdeme málo prozkoumanými cestami. Já sice ne,tak uplně, ale já ten program nacvičuji každý týden s pacienty v blázinci. Jenže program v blázinci a program v televizi jsou dost rozlišné věci.
Televize má svoje požadavky na to aby divák byl udržen v ději a pochopil oč se jedná. Dostal informace, který takový vzdělávací pořad poskytuje a ještě měl u toho pocit zábavy. Což sice také musím umět v blázinci, protože asertivita a zvládání zátěžových situací, které vyučuji, musí pacienty bavit aby se programu zůčastnili. Zatím je baví. Program je dobrovolný, mívám vždy plný počet těch, kteří se chtějí zůčastnit. Nemusím nikoho nahánět nebo nutit.
Tenhle týden jsme probírali dvě obtížné situace a problémy z nich plynoucí. Problémy, které je tíží, nastolují pacienti, já se jen pokouším potom je naučit techniku, která jim umožní čelit manipulacím a útokům z jejich okolí. První problém byl jak a jakou výši platu si mám říci při vyjednávání pracovní smlouvy. Na tohle se podle mne nedá odpovědět nějakým jednoduchým trikem, ale zkoumat jakou mám možnou cenu pro firmu, co mohu nabídnout svému zaměstnavateli a co v žádném případě nejsem ochotný přijmout. Doby kdy jsem žádal o práci jsou dávno za mnou, dnes už se asi těžko půjdu někam ve svých letech ucházet do výběrového řízení o práci. Navíc jsem v pozici člověka, kterému práci nabízejí.
Jak jsem založený, příliš se nezabývám přímo technikou zvládání přijímacích řízení, spíš probírám s lidmi emoce, důvody pro které třeba se lidé v komisích chovají, tak jak se chovají, zkoušíme porozumět takovému chování. Rozhodně se nesnažím držet nějakých kauzálních hodnocení, spíše, vidět tu situaci jako sice možná podobnou jiné situaci, ale zároveň si vědomit, že lidé jsou si sice podobní, ale ve stejných situacích se ne vždy stejně chovají.
Spíš jsme tak přemýšleli, jak se dostat do pozice člověka, který má šanci být užitečný a potřebný pro firmu, kde se ucházím o místo. Jak si tak o tom přemýšlím, docela si uvědomuji, že dělat konkurs a být v komisi je poměrně únavná záležitost. Ne všichni uchazeči jsou příjemní, ne všichni jsou připraveni, ne všichni zajímaví. Jako lidé preferují určité typy uchazečů, mají různé motivy. Tohle všechno je ve hře a ještě mnohé jiné. Mohou být nastaveny různé parametry, zákonné úprav omezující diskriminaci, ale přesto se stále členové rozhodují podle lidských subjektivních měřítek. na tohle téma existuje spousta studii, nebo dobrých knih. Dvě pro zajímavost uvádím: Jak se rozhodujeme knihy, které možná znáte a nebo ještě ne. Mžik
Pro lidi ucházející se o práci, může být docela stresující, být v pozici toho, co je v úzkých a je odsouzený hledat práci. Toho, co musí žádat, toho který byl zvyklý na skutečnost, že byl dlouho potřebný a užitečný a najednou musí žádat, místo aby byl žádán. Sám za sebe, pokud bych se ocitl v situaci žadatele o zaměstnání, asi bych vážně přemýšlel o tom, co jsem už naznačil výše. Přemýšlel bych, co všechno mohu nabídnout, co mohu nabídnout víc než ti druzí abych obstál v konkurenci. Přemýšlel bych jestli se mám chovat jako člověk, který nemá jinou možnost než je tohle zaměstnání. Takové chování sám pro sebe bych shledal jako vysoce nevýhodné, zřejmě bych hledal eště stupeň jistého projevu sebevědomí aby bylo jasné, že nemám jen tuhle možnost. Jasné nejenom členům komise, ale především mě. Hledal bych smysl celé té situace.
Jeden ze smyslů situace při hledání zaměstnání, může být otázka, „jestli skutečně nutně hledat zaměstnání jako takové, nebo jestli se spokojím, třeba omezeným příjmem za určitou práci na omezený čas.” Malý příjem, poskytující možnost, udržet třeba finanční rezervy na dostatečně vysoké výši, a tím získat prostor pro další hledání toho co mě baví a co chci dělat. Což je jedna možnost.Jsem člověk, který díky psychoterapeutickému výcviku pochopil, že metoda „vše nebo nic” má spoustu nevýhod. Někdy, ne vždy je výhodné dostat něco. Dost lidí řekne, „já si počkám až dostanu všechno. Já říkám, „počkám a zatím budu mít něco.” ”
Onehdy jsme řešili s jedním klientem jeho situaci. Neví jestli jeho firma nezkrachuje, neví zda mu krachující firma bude schopna vyplatit odstupné, plat, který bere je poměrně nízký aby mu dovolil si vytvořit dostatečný polštář na zlé časy. Vysokoškolák, inženýr chemie, pracující na pozici středoškoláka, protože firma už pomalu likviduje místa. Míst pro inženýra chemie je v současnosti málo. Míst je vůbec málo. Takže jsme hledali, co malého by mu poskytlo jistou emoční stabilitu. Ta je v takové situaci velmi důležitá. Všichni víme, že klid poskytuje rozhled po možnostech. Víme to, radíme klid jeden druhému a málokdo jsme schopen jej dodržet.
Metoda, která je založena na malém příjmu a limitovaném času umožňuje právě onen klid, po dob trvání nejistoty při očekávání krachu, nedostatku odborných míst. Takže jsme se s klientem dohodli, že to ce je plně v jeho moci a má naději poskytnout výdělek, je doučování chemie, matematiky a fyziky. Obory, které pro středoškolskou výuky potřebu ovládá. Začal, zjistil, že nezaškodí si i pro sebe látku opakovat, má dost žáků a najednou dost velký příjem, pro sebe. Příjem, který mu umožní vytvořit finanční polštář pro časy, kdy se situace zlepší a on bude chodit po výběrových řízeních. Na výuku při rozhovoru přišel sám. Jak jsme diskutovali, vzpomněl si na mládí, kdy chodil doučovat. Dokonce se rozhodl, že si udělá své stránky, kde bude výuku nabízet.
Takže jsem podobnou metodu použil i pro pacienty, kterým z nejrůznějších důvodů hrozí ztráta práce. Hledali jsme možnost, jak získat klid, získat celkem pravidelný menší příjem, co jim poskytne klid který jim nezabere celý den a dá jim i možnost sedět u internetu, obcházet různé nabídky a přitom vědět, že na základní potřeby jsou si schopni vydělat činností, která je blízká jejich profesi a nebo jim osobně. Našlo se docela dost možností. Už sami mezi sebou si ve skupinovém procesu začali vymýšlet, hrát si, bavit se. Zatím jsou pod střechou, mají co jíst, kde spát a tak mohou hledat jak si polepšit. Lepší než veškeré radění, co dělat.
Moji kámoši z abíčka mi posměšně říkají „terapeut na živnosťák„ ale umím zkombinovat některé terapeutické techniky, dát jim skupinovou dynamiku a najednou se z kursu asertivity, stane dílna na hledání možností, jak si polepšit, pobavit se pokud možno, a ještě si pro klid duše a lepší budoucnost i vydělat. Konečně i já praktikuji metodu menších prací, které dávají přijatelný příjem. Jo jo.
Tiskni
Sdílej:
20.8.2010 22:41
kotyz | skóre: 25
| blog: kotyzblog
| Plzeň
a na zaver bych se rad zeptal, coze to bude za ten novej porad a kdy ho budem moc videt? 
20.8.2010 22:54
kotyz | skóre: 25
| blog: kotyzblog
| Plzeň
Ze závislosti do nezávislosti
Vždyť oni těch praxí, ačkoli jich třeba nemusí mít málo, stejně mají o dost míň než někdo, kdo to dělá léta. Afaik taky jsou ty praxe alespoň z části dobrovolné. Kamarád co teď de do druháku psychologie dělal ňáký praxe už na SŠ, aby mu to pomohlo se dostat, a on toho dělá dost dobrovolně, čili nad rámec školy... Mně jenom šlo o to, aby si někdo nemyslel, že jen biflují učebnice...
Pane Jílek, Vy jste fakt frajer.
Ale ne, pojďme k vážnějším a podstatnějším věcem.
Bruneta? Blondýna? Modré oči? Zelené? Hnědé?
Pihy?!
I když teda nevím, jaký jsou psycholožky? Nerejpou se furt člověku v hlavě?
Při vašich bohatých životních zkušenostech muže mnoha povolání...
21.8.2010 10:23
=^..^= AmigaPower® | skóre: 30
| blog: BLB
| Praha
Kdyby tě to nebavilo, tak id=1223986816. Ale není tam moc co stalkovat, holka je chytrá a má všechno povypínaný a znepřístupněný, tak abys nebyl zklamanej.
Musím říct, že jsem nikdy nepochopil, jak se tady občas v diskuzi někteří vzrušují nad tím, jak může někdo dělat terapeuta bez formálního vzdělání a bez titulu. Zrovna psychologie, psychoterapie a příbuzné disciplíny mi přijdou jako obory, které není možné provozovat podle pouček a učebnic a kde jsou místo formalit a teorie více ceněny empatie a zkušenosti.Ja bych to videl prave naopak. Pokud bych shanel treba truhlare, tak me je jedno jeho formalni vzdelani, nebot vysledek jeho prace jsem schopen posoudit laickym shlednutim. Oproti tomu vysledek prace psychoterapeuta (jako pripadny pacient) nejsem schopen posoudit (mimo jine proto. ze oproti 'placebu' (rozhovorem a radama nekvalifikovaneho laika) bude vysledek lepsi jen statisticky), tak musim spolehat na zastupne znaky jako formalni vzdelani. Pokud jdu za (placenym) odbornikem, tak ocekavam, ze jeho rady a jeho pristup bude podlozen metodikou s empiricky proverenymi vysledky (ve srovnani s kontrolni skupinou). Jinak preci nemusim chodit za psychoterapeutem a muzu misto toho promluvit treba s duvernym pritelem nebo (pokud jsem verici) s knezem. Pokud tomu tak neni, tak bych to povazoval za podvod stejne jako jsou treba komercne praktikujici lecitele, homeopate ...
23.8.2010 12:15
Dalibor Smolík | skóre: 54
| blog: Postrehy_ze_zivota
| 50°5'31.93"N,14°19'35.51"E
. Ten šaman ale vzdělání měl. Je právník
AbcLinuxu.cz
ITBiz.cz
HDmag.cz
AbcPráce.cz