Zkušenosti s Unicorn College

9.8.2008 16:23 | Linux

Přestože možná čekáte, že tohle bude zápis plný mých zkušeností s uvedenou soukromou VŠ, je tomu přesně naopak. Chtěl bych se zeptat, jestli se mezi návštěvníky ABC nenajde někdo, kdo má s touto školou praktické zkušenosti.

Protože mé předchozí studium v závěru trochu neklaplo, a protože s gymplem jako nejvyšším dosaženým vzděláním skončit nehodlám, rozhoduji se, kam se jít vzdělávat nyní. Na dlouhé 5-ti leté studium už moc náladu nemám, nehledě na to, že první 2-3 roky bych ztratil studiem obecným předmětů, které jsem už (v docela hlubokém rozsahu) jednou absoloval, hledám něco trochu více praktického a kratšího. Jako ideální se mi zdá být právě Unicorn College, která (alespoň z doslechu) má celkem dobrou pověst. Nicméně to stojí docela dost peněz (30k na semestr) a docela dost teď spotřebuje dcerka, nechtěl bych šlápnout vedle.

Tudíž, nemá někdo z vás informace přímo z první ruky? Díky za případné info.

       

Komentáře

[VRtulnikk]

Mám podobný osud jako ty (až na tu dcerku) a letos zkouším VSMIE.cz, ta sice takovou pověst nemá, ale vypadá docela dobře :)

[pasmen]

Co jsem se na stránkách Unicorn dočetl, tak oni dříve vlastnili podíl v VSMIE, který někdy vloni nebo tak odprodali. Takže to zase až tak moc odlišné asi nebude. Nicméně, když už jsme u toho, proč jsi zvolil VSMIE? Shromažďuju informace, takže sem s tím

[pasmen]

Tak jsem ještě koukal na to VSMIE, a zdá se mi to celkem dobré. Trochu pro taky mluví poloha školy (P5 kus od Anděla), vzhledem k tomu, že pracuju i bydlím ve Stodůlkách.. Celkem by mě zajímali konkrétní předměty, na jejich webu jsem se dostal akorát tak k oborovému dělení. Nevědel bys?

[VRtulnikk]

No, mají tam rozvrh hodin :)

Jinak žádný zásadní důvod, proč jsem si vybral právě VSMIE nemám, prostě se mi asi nejvíce líbily nabízené předměty a hodně sympatický systém kombinovaného studia. Víc budu vědět v řijnu :)

[fakenickname]

# Objektová analýza a návrh IS

# Vývoj a administrace relačních databází Microsoft SQL Server / Oracle

# Vývoj v J2EE / ASP.NET

tak tam by me nedostali ani kdyby mi za to platili oni..

[pasmen]

První bod mě zajímá, s IS pracuji a vyvíjím pro ně. V současné době pracuji na návrhu a vývoji jednoho takového (systém pro realitní kancelář). Druhý bod mě zajímá z půlky, konkrétně Oracle. Důvodem je to, že ve firmě máme SAP postavený na Oraclu. Co se třetího bodu týče, opět z půlky. J2EE mě zajímá zase proto, že mám v plánu vyvíjet aplikace pro SAPí portál.

[Jindra]

Myslím, že nikde není psáno, že na magistra musíš studovat pět let. Klidně můžeš ročník přeskočit, pokud splňuješ požadavky, aspoň na škole, kam jsem chodil já, to tak bylo. Pokud ty obecné předměty znáš, můžeš dát bakalářské za dva roky a možná, když si během těch dvou let dobře připravíš půdu (a za předpokladu, že se body z bc. na mgr.) přenášejí, můžeš za rok stihnout třeba i to navazující magisterské.

Ale studovat jen kvůli papíru nebo těm několika písmenkům, je blbost (pokud jde o IT samozřejmě).

[fakenickname]

ne vsichni studuji u rodicu

[Käyttäjä 11133]

Nechápu...

[diverman]

Ale studovat jen kvůli papíru nebo těm několika písmenkům, je blbost (pokud jde o IT samozřejmě).

Kvuli cemu jeste?

[pasmen]

Asi takhle: mám za sebou pět ročníků fyziky na matfyzu a prospěl jsem měl (bez výjímky) výborný. Protože jsem ale (doplň oblíbenou nadávku), v půlce psaní diplomky jsem se na to vyfláknul, protože jsem se nepohodl s vedoucím. Tím se snažím vysvětlit, proč už se na tu školu vrátit nechci a taky proč chci studovat. Tedy _jenom_ kvůli tomu diplomu z oboru, v kterém se pohybuji a do budoucna pohybovat hodlám. Taky teď vážně nemám čas dělat tři ročníky za jeden rok (tříměsíční dcera a v práci jsem průměrně deset hodin denně).

[onion]

A nelze se třeba vrátit a diplomku dopsat u jiného vedoucího? Přijde mi to jako škoda, protože diplom z matfyzu má přecijen trochu jiný "zvuk", než Unicorn

[pasmen]

Já jsem zkoušel přejít, ale konzultant (zárověň vedoucí katedry) mi decentně naznačil, že přejít jinam není úplně dobrý nápad. Ale určitě na tom nemá vliv to, že otec vedoucího je/byl na zmíněné katedře velký hlavoun a vedoucí by díky mému odchodu přišel o část grantu... Tudíž, i kdybych chtěl a mohl, mám za to, že tam by mi pšenka nekvetla. A za druhé, uplynula mi zákonná lhůta na dokončení diplomky po uzavření studia, takže jsem out :-| Jasně že titul z MFF zní dobře a mrzí mě to, ale to už je pasé a proto hledám něco jiného.

[koffr]

zapsat se znovu a nechat si těch pět ročníků uznat?

[onion]

Můžeš jen tak pro zajímavost zmínit o kterou katedru a vedoucího se jedná? Ptám se čistě z informativního hlediska (uvažoval jsem tam studovat, ale rozhodl jsem se pro FEL a hlavně tam znám několik lidí).

[pasmen]

Jmenovat nechci, ale jednalo se o katedru Biofyziky. Kdo to tam zná, lidi si dokáže pojmenovat.

[onion]

Aha, už vím

[JS]

Tedy, nevim jak to tam vypada, ale zda se mi dost nepravdepodobne, ze by mel nekdo tak velky vliv, ze by nedovolil nekomu studovat, a to ani na jine katedre. Mozna to jenom tak rikal, a mozna, ze si to jenom myslite, a skutecnost je jina. Nevim, ale byt vami bych to jeste zkusil (prihlasit se znovu, prinejmensim na jinou katedru a nechat si maximum predmetu uznat, urcite tech spolecnych predmetu bude spoustu).

[pasmen]

I to je možný. Taky si myslím, že to šlo vyhrotit mnohem víc a pak by se to určitě někam trochu posunulo. Otázkou je kam. Téma práce nebylo zrovna z nejlehčích a bez pomoci vedoucího bych to pravděpodobně nedal. No a on zrovna nepomáhal, ať už vecně nebo motivací. Je to jako když se člověk topí a druhý se na něj kouká. Nedržel mi hlavu pod vodou ale ruku mi taky nepodal... Ale to je jedno (teď už), na fyziku bych znova nešel, protože jsem viděl dost na to, abych poznal, že v čechách se tím uživit nedá a na informatice jde zase o trošku jiné pojetí než mám v plánu já

[pavlix]

Uživit se dá lecčíms, včetně fyziky.

[melkors]

Ale, jde o to jak.
Take jsem vedu kdysi davno povesil na hrebicek ... a jako hobbby sleduji pokroky (BTW: JF)

[pasmen]

Pokud tím myslíš to, že neumřeš hlady, tak se dá, ano. Pokud tím ale máš na mysli alepoň trochu vyšší střední třídu, pak je to ve fyzice vyjímka. Mluvím z praxe a ze zkušeností mnoha starších bývalých spolužáku a těch co byli výše. Z těch mnoha (desítky) se má opravdu dobře jen pár, ti co mají rodinu s tím švihli rovnou, a ti co nemají, ty vlastně do značné míry stále podporují rodiče. A pokud ani to ne, odjeli do zahraničí (USA, Francie, Japonsko). Tam se dá, ano. Ale za cenu toho, že odjedeš od rodiny a od kamarádů. Vždyť si vezmi, jak se mají opravdové kapacity vědy u nás. Žalostně. A naděje na změnu je výhledově fakt bídná.

[pavlix]

Promiň, třídní společnosti já nerozumím, mám odlišné koníčky.

A pokud jde o výjimky... vzhledem k tomu, že jsem cca 0.00001% české populace, nepovažuju se ani za většinu ;).

[Daniel Kvasnička ml.]

No brzdil bych... Ja bych vzal spis cloveka z Unicornu, protoze bych na 100 % vedel, ze si na to sahnul a vi presne o co v praxi jde. Nerikam, ze na matfyzu si clovek na nic nesahne (muj bracha tam je a vim, ze je to studium asi tak o milion procent vic do praxe nez u nas :/), ale Unicorn je Unicorn -- proste firma, ktera vi presne, co trh pozaduje a proto si ty lidi vychovava.

Proc myslis, ze ta jejich skola asi vznikla?... kdyby bylo ceske vysoke skolstvi schopne v oboru IT produkovat relevantne vybavene absolventy, nemusely by si firmy delat skoly svoje.

[onion]

A teď jestli to nebude tím, že se cíle Unicornu a českého vysokého školství rozcházejí. Jste přesvědčen, že na Unicornu učí dostatečně obecné znalosti, tak aby z nich absolventi mohli čerpat i za 5, 10 let?

[Ladicek]

Řekl bych, že to Unicorn příliš nezajímá, protože tak dlouho u nich ti lidi stejně nevydrží Však víte, lidské zdroje a tak. Pohled do studijních plánů hovoří jasně, malý příklad z druhého semestru prvního ročníku: Ekonomie – 2+2 hodiny týdně, Management – 2+2 hodiny týdně, Základy návrhu a optimalizace algoritmů – 1+2 hodiny týdně. A různé menežmenty pokračují pořád dál, zatímco o algoritmech a datových strukturách ani vidu ani slechu. Jo jo, trh to potřebuje

[Daniel Kvasnička ml.]

Jenze druhy extrem je zase "nabuseny algoritmista", ktery ale nema ni potuchy o tom, co se deje za dvermi jeho kanclu a neni schopen vubec se sladit s domenovym expertem. Bohuzel mi nepripada, ze by takovych lidi bylo malo...

Je potreba, aby ti lide meli o tomhle potuchy. Navic jen vytah z jednoho semestru studia neni reprezentativni vzorek.

[Ladicek]

Za našich mladých let se říkalo data structures + algorithms = programs, a nemám pocit, že by se na tom něco změnilo Nabušení algoritmisti myslím nebudou mít s prací problémy (je potřeba i dost takových), ovšem jak dlouho bude použitelná taková unicorní rychlokvaška? Odkaz na studijní plán viz v příspěvku níže.

[Krm]

Kupodivu i ten nabušený algoritmista se musí dál vzdělávat, aby zůstal nabušeným algoritmistou i za nějaký čas. Takže kde je ten rozdíl?

[Ladicek]

Kde je rozdíl mezi systematicky vzdělaným člověkem, který zná svůj obor do hloubky, a jednorázově vygenerovaným "vývojářem", který zná jen to, co v době jeho studia vedení firmy považovalo za důležité?

[pasmen]

Celkem dost, dle mého názoru. Ten první případ má daleko širší rozhled a není problém se zadaptovat na nové podmínky a naučit se nové věci. Dokáže se na věci dívat v mnohem širším kontextu, což je předpoklad (alespoň pro mě) nepostradatelný.

[Ladicek]

No, a přesně jako to druhé mi připadají studijní plány Unicorn College. Ostatně mám pocit, že podobným směrem se sunou i naše univerzity (klíčovým slovem je praxe, a už se trochu zapomíná, že bez teorie žádná praxe neexistuje).

Na druhou stranu pro získání titulu, bez nějakých velkých iluzí o vzdělání, to může být dobrá možnost.

[pasmen]

Já tedy nevím jak jiné IT školy, praktické zkušenosti mám jen s informatikou na MFF (pár předmětů typu programování v C/C++ a Unix) jsem tam absoloval (i když oborem jsem byl fyzik). Můj osobní dojem je, že z praktického hlediska mi to moc nepřineslo. Osobně si myslím, že pro člověka, který má pro daný obor zájem a není hloupý je lepší studovat něco hodně obecného a důrazem na rozhled v oboru a praxi, než něco hodně teoretického a složitého. Protože pokud o to má opravdu zájem, naučí se to sám (teď opravdu mluvím o informatice, např. u fyziky by tohle šlo velice obtížně). Důležité je přitom podle mě vědět, _co_ se naučit, _co_používat v konkrétních situacích atd. To by podle mě Unicorn mohlo splňovat už jen proto, že při práci na projektech se spolupracuje se zavedenými společnostmi, které už vědí jak na to.

[deda.jabko]

nevim jak na MFF, ale programovani v C/C++ pro neinformatiky byvaji spis min narocne. zvladnuti programovaciho jazyka neni zase neco extra, spousta lidi to zvladne sama. ale, jak uz psal nekdo vyse, ci nize... datove struktury + algoritmy = programy a na to je dobre projit si predmety jako jsou ruzne algoritmizace, teorie grafu, vycislitelnosti , atp.

[pasmen]

Já jsem prošel předměty informatické, tedy ty, které studují lidé na informatice, nikoliv jejich náhražky pro fyziky. A s tou pseudorovnicí více než souhlasím.

[Krm]

A co je to za blbou a nesouvisející otázku? Mou pointou bylo to, že jak programátor-lopaťák tak i nabušený algoritmista musí něco dělat proto, aby zůstali i za několik let na _své_ úrovni.

Porovnávat je nemá vůbec žádný smysl, protože oba budou dělat jinou práci. Ale i ten programátor-lopaťák za těch tvých pět let načichne nějakými principy a přechod na novou technologii pro něj nebude tak těžký jako jeho úplné začátky v té současné technologii.

[thingie]

Různé papery a podobné publikace zasahují vlny módních buzzwordů méně intenzivně a pomaleji. I když samozřejmě i tam co je dneska v kurzu tak bylo před deseti lety na okraji zájmu.

[Ladicek]

Nutnost sebevzdělávání samozřejmě naprosto nerozporuju. Ale kde má takový programátorský prefabrikát vzít základy pro svůj rozvoj, když absolvuje jediný semestr algoritmizace, během kterého pravděpodobně ani nestačí pochopit rekurzi (pokud se tam o ní vůbec zmíní)? A porovnávat je dává velmi dobrý smysl, protože na kvalitě lidí přímo závisí kvalita softwaru.

[Jirka P]

jediný semestr algoritmizace, během kterého pravděpodobně ani nestačí pochopit rekurzi

A proč by měl? Kdokoli, kdo potřebuje víc než nula semestrů na pochopení rekurze, ten buď je mdlejšího rozumu, nezajímá se o to, nebo nemá dost praxe (což se vyřeší samo). Nebo jste myslel větu o rekurzi?

A porovnávat je dává velmi dobrý smysl, protože na kvalitě lidí přímo závisí kvalita softwaru.

A co je ta kvalita? Porovnávat ty dva by bylo jako porovnávat třeba bagristu a tesaře - prostě dělají jinou práci, oba potřebujete, potřebujete aby oba byli kvalitní, ale otázka "který je lepší?" nedává smysl.

[Ladicek]

No já jsem udělal zkušenost, že řada lidí má právě s rekurzí docela problémy, přitom je to naprosto základní věc. Jinak to byl jenom příklad.

[kolisko]

Vážení,

nemohl jsem nezareagovat na Váš rozhovor. Pochopil jsem z něj, že se bavíte o dvou typech programátorů - guru algoritmizák a ňouma Unicorňák.

Dle mého názoru dneska už dávno není doba, kdy úspěch vývoje, tzn. i programátora, spočívá v algoritmizaci. Ty doby jsou dávno pryč. Dnes už existují algoritmy na všechno, proto jsou sw architekti, kteří hlavně rozumí struktuře systémů a hotové dílky skládají správně do sebe. A používají již zaběhnuté praktiky.

Zmiňovaný guru algoritmizák je sice dobrej v naprogramování nového viru na svém pc, nebo nějaké jiné vychytávky, ale nikdo se v jeho kódu pak nevyzná, používá své zaběhnuté techniky, kterým rozumí pouze on sám a v lepším případě obdobné techniky používá i v dalších projektech. Je většinou trochu izolovaný od týmu, protože pouze on dělá nejlepší programy a správně a ostatní ho buď uznávají jako velkýho guru, nebo ho berou jako nepoužitelnýho pro práci v týmu. Takový guru býva často nepřizpůsobitelný.

Oproti tomu ňouma Unicorn sice nemá takovou bednu a neumí napsat v asembleru 3D driver pro jeho novou grafickou kartu do Linuxu, ale za to zná již ověřené techniky programování, zná architekturu systému, ví jak na to, jak komunikovat s lidma v týmu, jak pracovat s požadavky projektu, vyčíslit cenu projektu a další znalosti. Třeba si říkáte, že takové znalosti mu nejsou k ničemu. Ale opak je pravdou. I programátor, analytik, tester musí mít v podvědomí to, že celej projekt je taky o penězích. A když mu právě škola dopomůže k tomu, nahlédnout pak v praxi i za dveře své kanceláře, pak je to dobře jak pro samotného programátora, tak pro úspěch celé společnosti a v neposlední řadě i pro zadavatele projektu.

Možná jsem ty dva extrémy trochu více zvýraznil, ale chtěl jsem aby byl vidět rozdíl mezi dvěma rozlišnými pohledy na věc.

A dál je fajn si uvědomit, že na Unicorn nechodí pouze lidi, kteří nemají podvědomí o programování a IT. Ale jsou to také lidi, kteří již delší dobu pracují v oboru a dále se chtějí vzdělávat.

[pavlix]

Kupodivu i ten nabušený algoritmista se musí dál vzdělávat, aby zůstal nabušeným algoritmistou i za nějaký čas. Takže kde je ten rozdíl?

Jo, občas stráví odpoledne nad programovacím jazykem. Pokud náhodou jednou za několik let musí zkouknout jeden novej algoritmus, tak je to zázrak :). Stejně se toho většina vymyslela před více než třiceti lety.

[pavlix]

Kupodivu i ten nabušený algoritmista se musí dál vzdělávat, aby zůstal nabušeným algoritmistou i za nějaký čas. Takže kde je ten rozdíl?

Jo, občas stráví odpoledne nad programovacím jazykem. Pokud náhodou jednou za několik let musí zkouknout jeden novej algoritmus, tak je to zázrak :). Stejně se toho většina vymyslela před více než třiceti lety (a to včetně různých metod a modelů).

[MJ]

Ono to většinou je tak, že lidé, kteří se prokousali hromadou teorie, se pak ty praktické věci naučí za pár dní z knížek, zatímco kdo vystudoval ústav typu Unicorn college, zná sice spoustu praktických detailů, zato však mu naprosto schází nadhled a schopnost řešit problémy, které ještě nikdo před ním nevyřešil.

[pavlix]

zatímco kdo vystudoval ústav typu Unicorn college, zná sice spoustu praktických detailů, zato však mu naprosto schází nadhled a schopnost řešit problémy, které ještě nikdo před ním nevyřešil.

To jsou problémy, které jsou (z pohledu takového člověka) neřešitelné a je o tom potřeba přesvědčit šéfa :).

Btw... na nějaké podobné škole jsem viděl v materiálech problém batohu psaný jako NP-úplný problém. To by bylo v pořádku, jenže jejich zadání bylo tuším omezené na něco takového, na co jsme s tebou dělali polynomiální algoritmus (nepamatuju si detaily).

[Daniel Kvasnička ml.]

Tak snad mam nejaky zajem o to odvetvi a dokazu se drzet vyvoje, ne? Jestli budou ti lide na trhu relevantni za 5, 10 let zalezi jen a pouze na nich. Stejne jako u absolventu jakekoliv jine skoly. Nebo tam fakt nemaji nic ani z takovych zakladu jako je teorie formalnich jazyku?

[Ladicek]

Nebo tam fakt nemaji nic ani z takovych zakladu jako je teorie formalnich jazyku?

Tak to pobavilo )) Viz.

[Daniel Kvasnička ml.]

No mozna to maji v ramci matematiky par hodin Ale ty dejiny hospodarstvi, to uz je fakt moc...

Ja to proste beru z pohledu cloveka, ktery na VS studoval IT obor, kde tech teoretickych veci bylo presprilis a na ukor prakticky vseho ostatniho. Co ja bych dal za predmety typu OO analyza nebo nejake zaklady ekonomiky... Takhle jsem se tyhle veci musel ucit sam za pochodu ci v praci (spis to prvni, zadny ekonom nejsem ).

[pavlix]

Když to mi přijde jako věci, co se dají dost vyčíst z knížek :).

[Daniel Kvasnička ml.]

Co? Teoreticka informatika, nebo objektove orientovany navrh? IMHO ani k jednomu nestaci jen si doma prelouskat knihu. U obojiho je k dobru intenzivni prakticke "cviko" a to je nejlepsi pod dohledem nekoho, kdo se vyzna. A hlavne v praxi. Zvlast u toho druheho jmenovaneho -- tam dokud si neosahas nejakou konkretni problemovou domenu a nezkusis si ji zpracovat odshora dolu, tak muzes "vycitat z knizek" az do aleluja, ale umet budes prd

[pavlix]

Spíš jsem myslel ty "praktický" předměty jako programovací jazyky apod.

Objektově orientovaný návrh bych řekl taky. A ekonomické základy určitě (ono "základy" skoro čehokoliv).

[pavlix]

Záleží na zdrojích, ze kterých se učí. Pokud je hlavním zdrojem škola, pak na škole. Pokud knížky "programátorské klasiky", tak proč ne :).

[onion]

Nemám sice osobní zkušenosti, ale potkal jsem člověka, který tam studuje a slyšel jsem náborovou přednášku jednoho borce (bývalého studenta naší střední školy) z Unicornu u nás na škole (žlab). Nesnažím se školu nijak hodnotit, je to jen výcuc toho, co jsem zaslechl. Zdaleka ne vše je o škole, a na Unicornu se určitě najdou i hodně chytří lidé a když člověk chce, vypracuje se. Je to spíš o tom, jaký je standard, resp. k čemu tě ta škola donutí ...

Náborovou přednášku bych krátce popsal odpovědí "přednášejícího" na otázku, jak je Unicorn obtížný: "No ... na žlabu sem jednou propadl, pak sem zkoušel FEL kde sem vyletěl hned v prváku, další rok sem to tam zkoušel znova a zas mě vykopli. Tak sem zkusil Unicorn a je to maximálně v pohodě, mám stipendium!"

Pak jsem se bavil s člověkem, který letos dokončil prvák na Unicornu, říkal že v matice brali hlavně lineární algebru (nezmiňoval v jakém rozsahu), ale hlavně byl strašně namachrovanej, jak se zná s majitelem zmíněné VŠ a má to "prostě f pohodě"

Nakonec abych nezapomněl - ze třídy od nás na Unicorn šel jediný člověk. Byl to chronickej pařan, jehož znalosti končili přibllžně u poklikání na ikonku "Lineage" a nadávání na Linux (modří už vědí :-P).

Nakonec je na místě otázka, zda věřit škole, která svým absolventům (bakalářům!) slibuje po škole plat "od 90 000 Kč"

[Mige_Amour]

Ještě Petra doplním, že hlavním přednášejícím byl ředitel pan Ing. Marek Beránek. Prvním dojmem na mě působil "Je tohle opravdu ředitel?" a tento dojem u mě do konce přednášky nepřešel. Nejvíce mě asi pobavil jeho bonmot, že u nich se 15% zaokrouhluje na 30% :)

Stipendium může člověk získat samozřejmě za dobrý prospěch. Toto stipendium získá od jedné z partnerských společností, která mu po skončení studia nabídne zaměstnání. Pokud by to student odmítl, musí samozřejmě dodatečně nahradit stipendium. Každý student tam má svého "strážce" (už nevím jak to nazval), který s ním diskutuje o problémech s učením atd. Byla nám na fotografiích představená chata, kam studenti vyjíždějí na víkend, kde probírají s kantory látku (např. před zkouškou), tudíž by neměl nikdo u zkoušky neuspět.

Celkově na mě škola působila dojmem "Zaplať a máš vejšku".

[CEST]

Každý student tam má svého "strážce" (už nevím jak to nazval)

Co mentor? Taky jsem měl jednou v zaměstnání takovýho "mentora"...

Celkově na mě škola působila dojmem "Zaplať a máš vejšku".

Neznam, ale verim tomu

[Daniel Kvasnička ml.]

Pak jsem se bavil s člověkem, který letos dokončil prvák na Unicornu, říkal že v matice brali hlavně lineární algebru (nezmiňoval v jakém rozsahu)

Vsak to je z pohledu toho, co se tam pak uci dal asi nejrelevantnejsi oblast matematiky, ne? Me to taky prislo jako ze lingebra tou informatikou "smrdela" nejvic...

Nakonec je na místě otázka, zda věřit škole, která svým absolventům (bakalářům!) slibuje po škole plat "od 90 000 Kč"

A proc ne? Vzdyt je uplne jedno, jestli je bakalar, magistr nebo mistr tesar. Pokud je schopna je za 3 roky naucit tolik veci, ze si je pak ceni jako Project Managery na 90 (jako ze to IMHO jde, pokud to nejsou uplny dreva a maj predpoklady), tak nevidim problem.

[onion]

Vsak to je z pohledu toho, co se tam pak uci dal asi nejrelevantnejsi oblast matematiky, ne? Me to taky prislo jako ze lingebra tou informatikou "smrdela" nejvic...

Já to nijak nerozporuji, uvedl jsem to jen jako fakt.

A proc ne? Vzdyt je uplne jedno, jestli je bakalar, magistr nebo mistr tesar. Pokud je schopna je za 3 roky naucit tolik veci, ze si je pak ceni jako Project Managery na 90 (jako ze to IMHO jde, pokud to nejsou uplny dreva a maj predpoklady), tak nevidim problem.

Vážně? Tak to mi ukažte tu armádu bakalářů-Project Managerů z Unicornu co mají 90K Nerozporuju, že se může objevit nadaný jedinec, který to má. Ale to není o škole, ale o tom, že to někomu prostě pálí (a takoví lidé se najdou všude, jde o to, jaký >průměrný< student ze školy vychází).

[pasmen]

Tyhle věci mě zase až tak netrápí. Práci mám teď dobrou a na titul se tady nehraje. Ale kdyby někdy náhodou bylo třeba změny, chci se pojistit a být schopný projít sítem rádoby managerů, kteří kouknou a už v prvním kole vyrazí "odpad". Jinak pokud někdo bude rovnou koukat na schopnosti, vím že na tom špatně nejsem.

[pavlix]

Tak takoví mě přesně vůbec nezajímají :D. Nemyslím, že bych se musel kdy bát o uplatnění :). A to ani v tuhle chvíli, kdy zdaleka neumím, co bych mohl umět.

[default]

Až ti bude padesát, budeš mluvit jinak. Já tak třeba mluvím už teď. Vím, že mé šance v budoucnu budou malé.

[pavlix]

Můžeš se mě na to pak zeptat.

[default]

To těžko. Ledaže by bezdomovci měli přístup na internet

[pasmen]

No já teda nevím, ale možná mám jen trochu vyšší ambice než ty. Nejde o to uplatnit se, ale uplatnit se tak, aby ho to bavilo (i výhledově), aby se měl dobře (tím nemyslím denně k obědu dva rohlíky s kafem jako na bývalé katedře) a s výhledem postupu. Pokud tyhle věci spojíš dohromady, pak to možná už bude dávat více smyslu. Na blbce narazíš všude, chci mít jen možnost toho blbce přeskočit, když už se s ním potkám. Ono když už má člověk rodinu a musí se trochu otáčet, iluze se trochu ztrátí.

[pavlix]

Koukám, že mě i mé ambice znáš velmi dobře.

Právě ty věci, co píšeš mně ti tvoji "rádobymanažeři" těžko dokážou nabídnout.

[pavlix]

Jinak o ambicích mi naposled povídali lidi od AmWaye, nepatříš k nim? :)

[JS]

A co se prece jenom zkusit znovu prihlasit na starou skolu? Ja jsem se po roce znovu prihlasil na FJFI CVUT (odkud me po 4 letech vyhodili), a nakonec jsem ji uspesne dostudoval (vsechno mi uznali). Pokud tvrdite, ze zakladni predmety mate, predpokladam, ze mate aspon 2.5 roku za sebou, a pak by se to urcite vyplatilo.

Jinak, ty obecne predmety na VS jsou urcity signal, ktery demonstruje zamestnavatelum, ze se umite naucit cokoliv.

[deda.jabko]

jezis, vysoka jednorozecka... nemam sice zkusenosti primo z teto univerzity, ale obsolvoval jsem nekolik prednasek jejich lektoru... po odborne urovni to bylo docela zalostne, vetsina si jenom mastila trika, jak jsou nejlepsi. nejdrsnejsi byl jeden debilek (jeden z reditelu) ktery si behem prednasky nekolikrat postezoval, ze si nemohl vzit sveho jaguara, ale musel si vzit sluzebni volvo.

vsechny prednasky byly prokladane reklamou na unicorn a vicemene byly vedene stylem, u nas v unicornu to delame takto, tak je to nejlepsi. na konec byly prednasky unicornu stazene...

pripada mne, ze unicorn se snazi vygenerovat hromadu ,,taky-programatoru'', kterym nejakym zpusobem nacpe do hlavy aktualni technologie, aby je pak mohl bud sam vyuzivat (vigour je taky vypecena firma) nebo pak ,,prodat dal''. bohuzel zivotnost takovych lidi bude na trhu prace tak pet let a pak jejich zkusenosti budou skoro k nicemu....

[pasmen]

Ono by mi tohle v podstatě mohlo vyhovovat. V oboru už nějakou dobu pracuji a dost věcí už celkem solidně ovládám. A z minulé školy mám (když už ne diplom) alespoň pořádně základy logického myšlení. Tudíž to, co bych si chtěl odnést z této školy je právě rozhled v technologiích, který mi tak trochu schází. BTW můj hodně dobrý kamarád dělal jak ve Vigouru, tak v Unicornu a kdysi, když jsem byl ještě na škole, tak mi to doporučoval. A s klidným srdcem můžu říct, že on je opravdu kapacita a aspoň pro mě vzor. Tak snad se neseknul Ale dík za názor, budu to muset ještě přehodnotit.

[deda.jabko]

nekolik mych kamaradu pracovalo ve vigouru a jejich zkusenosti byly hodne odlisne... ale asi hodne zavisi na cloveku, jestli je opravdu schopen projit celym unicorn-zivotni-cyklem(tm) vcetne takovych perlicek jako plat 60CZK/h a dopracovat se az k jaguaru tak to vsechna cest...

muj dojem z cele te firmy je fakt hodne rozpacity... co jsem poznal jejich lektory, tak to byli vetsinou odchovanci unicornu a mnoha skoleni na urcite projekty... mimochodem ani jeden z lektoru nemel Ph.D., coz bych u prednasejiciho na VS docela predpokladal... ale moje predstava o IT skole bude asi odlisna...

mimochodem docela zajimava diskuze

[pasmen]

Chápu. Mým cílem není projít celým jejich cyklem a být jejich odchovancem. Práci mám, mám ji rád a rozhodně z ní nechci odejít. Jenom chci titul (ano, to je to jediné, co je mým cílem) z IT školy. Odborné znalosti mám/získávám v podstatě ze samostudia odjakživa. Co mi ta škola může přinést je rozhled v současných technologiích a možná trochu rozhled v tom, jak to funguje v pravých IT firmách. Spíš mi jde o to, aby mě dokázali pro něco nadchnout, než aby mě to naučili, to zvládnu sám.

[deda.jabko]

pokud chcete jenom titul tak vicemene bude stacit projit kombinovanym studiem jakekoliv univerzity. co vim, tak jsou to vetsinou ,,lite verze'' bezneho studia a ucitele obcas umi prihlednout k tomu, ze tito studenti uz maji svoje roky, rodiny, atd. z toho bych opravdu strach moc nemel... spis to asi chce hodne velkou vydrz...

[aaa]

pokud chcete jenom titul tak vicemene bude stacit projit kombinovanym studiem jakekoliv univerzity. co vim, tak jsou to vetsinou ,,lite verze'' bezneho studia a ucitele obcas umi prihlednout k tomu, ze tito studenti uz maji svoje roky, rodiny, atd. z toho bych opravdu strach moc nemel... spis to asi chce hodne velkou vydrz...

NO, tak v tom pozor na MFF CUNI. Mam Bc. z JCU (bylo to jenom trilety). Tak jsem si rikal, zkusim kombinovany studium pri praci. Predmety mi uznaly, nezacinal jsem od zacatku. Kdyz jsem zjistoval studijni materialy, tak rozhovor s jednim vyucujicim (ostatni to meli na webu, nebo odpovedeli na email) byl priblizne takhle:

Ja: "Dobry den, delam kombinovanou formu studia a potreboval bych materialy ke studiu. Nenasel jsem je na Vasich strankach, a asi Vam ode mne nechodi emaily."

Vyucujici: "No, prijdte na hodinu a tam se domluvime"

Ja: "No, ja ale pracuju na plny uvazek. Proto jsem se prihlasil do kombinovane formy, abych to mohl studovat pri praci."

Vyucujici: "No, to se mi ale vubec nelibi kolego."

Takze podpora kombinovaneho studiu primo od nekterych vyucujicich je naprosto "skvela". A jestli chces jenom nejakej titul, tak zkus holt neco kratkyho a jednoduchyho. Ja jsem delal pedagogickou fakultu JCU, 3-letej neucitelskej obor informatika a vyp.technika. Meli jsme tehdy Smalltalk (to bylo pro me opravdu dobry, to byl skutecny OOP), Cecku (tehdy jsem ho vubec neumel), neco matiky, Linux, ale taky veci jako teorie automatu, a taky silenosti jako ekonomika, ucetnictvi (to byly pro me drsny veci a sotva jsem prolez). Samozrejme, v praxi pouzivam uplne neco jinyho, ale ten titul se hodi, ikdyz je to jenom Bc. Tak mozna bys nasel neco podobnyho i nekde jinde.

[deda.jabko]

to se hold stava, nicmene na trouby a nemecke turisty narazite vsude.

[rincewind]

http://vsmie.cz/cz/pro_studenty/katedry/katedra_informatiky/ otevrete si tuhle stranku a schvalne kdo najde u odstavce "Stáže studentů v IBM" bug :D popr. na dalsi strance u "Registrace do WiFi sítě" ;) docela jsem se pobavil (ano je nedele a mam trosku rejpavou naladu - asi z hladu, obed je jeste na plotne ;)

[default]

s gymplem jako nejvyšším dosaženým vzděláním skončit nehodlám

Tady bude ten problém.

Já jsem se na všechno to (m)učení vy*ral a je mi nejlíp. Pravda, je to tím, že dcerku ani syna nemám a neplánuji (díky genetice by vlastně vyrůstali v nemocnici jako já a je to na ho*no, tak proč je trápit, že?) a jsem nad míru spokojený. Mám svůj klid, teď jsem třeba služebně na jihu Evropy a dost se mi tu líbí. Když mě v práci nase*rou, tak tu zůstanu. Podnebí a lidi mi vyhovují.

Jako bonus jsem získal, že ve věku, kdy mám šanci se něco naučit, učím se a pracuji s vyspělými technologiemi. Další bonus vidím ve volných večerech a nocích, které tu jsou jen a jen pro mě (techno, vývoj soukromého software, grafika…). Onehdá jsem se díval na "last modify" sloupec v Livu a jsou to docela pěkné časy: 0:51, 1:20, 3:40. Dokonce jeden byl něco kolem jedenáctý dopolende — to jsem rozhodně v práci neukládal Zajímavý je také log SubVersion

Být tebou se věnuji práci a především dcerce. Až bude starší, bude mít vzpomínky. K čemu jí bude tvůj diplom na půdě v krabici, když si při něm vybaví jen otcovo ponocování, když ho potřebovala?

[pasmen]

Takhle extrémně se na to nedívám a dívat ani nechci. Učit se něco nového je pro mě přirozená věc, pokud tím získám diplom, tím lépe. To, že je toho teď najednou hodně je věc druhá, ale já zase zastávám názor, že když se chce, všechno jde. Bude to hodně sebezapření, ale nehodlám se vzdát ani jednoho z toho, co říkáš (času s díťetem, ani práce).

[default]

Mám rád lidi, kteří se věcí nebojí a zkouší to dál i přes překážky. Ale radši mám ty, kteří to dokáží Držím ti palce, ať ti to vyjde ať už na Unicorn College nebo někde jinde.

[CEST]

"Učit se něco nového je pro mě přirozená věc, pokud tím získám diplom, tím lépe."

Tak v tom pripade bych nehladal rozhodne ve statnim (tam to stoji za prd), ani v soukromem (tam je to jenom o pravidelnych platbach) skolstvi, ale spis bych se podival na nejaky konkretni skoleni. Bud nejakyho SW, technologie nebo i treba vedeni lidi a tehle psychologickych veci. Pokud z toho budes mit certifikat, bude to urcite rikat o dost vic, nez jenom nejakej Bc, Mgr titul, jeste mozna tak Ing nebo nejakej Ph, ty vahu mit budou, ale ty jsou zase na dost dlouho, ale i tak jsou to spis teoreticky veci. Takovy nejaky skoleni od Sunu, IBM, MS s certifikaci na nejakou novou technologii nebo tak bude mit urcite vetsi vahu. Samozrejme, nesmi to byt skoleti typu 2 dny reklamni prednaska ala "nas produkt je nejlepsi, takhle si naklikate jednoduchej firewall", ale opravdu do hloubky (pripadne k tomu muzes investovat prachy do literatury, muzes si zkusit zapujcit od firmy pristroj na testovani).

[pasmen]

Školení absolovuji a např. na přístí rok jich mám v plánu celkem dost (především Java a vývoj pro SAP - jak Java, tak ABAP). To určitě ano. Také vím, že to vypovídá více. Ale jsou dvě skupiny "managerů", kteří při přijímacím hovoru posuzují: jedni jsou odborníci z praxe (těm absolovaná školení a certifikace ukáží, jak se věci mají) a takzvaní PR manageři, kteří prosívají od pohledu před jméno. Rád bych uspokojil obě varianty (v první řadě tu dříve zmíněnou, samozřejmě .

[Grunt]

těm absolovaná školení a certifikace ukáží, jak se věci mají

A existují ještě dnes vůbec nějací manažeři, kteří posuzují podle stupně znalosti a podobných věcí?

[pasmen]

Určitě ano, např. můj současný šéf. Co jsem četl článek na Rootu, pak i lidé v Seznamu se zdají mít věci v hlavě srovnané. Takže pár jich určitě bude

[Grunt]

Čestným výjimkám se samozřejmě tímto omlouvám.

[deda.jabko]

muzete mi vysvetlit proc je titul ing. lepsi nez mgr.?

[thingie]

Já si nedokážu život jenom se střední představit. A sám bych se potřebné věci nikdy nenaučil.

[default]

Já si nedokážu život jenom se střední představit.

Nemohu posoudit. Nikdy jsem nad tím neuvažoval.

A sám bych se potřebné věci nikdy nenaučil.

Otázkou je, co považujete za potřebné…

[thingie]

To je dobrá otázka, a právě ona je příčinou, proč by to nešlo Není lehké vidět co je třeba, a ony třeba ty studijní plány (no, ne zrovna asi na té unicorn věci) nejsou jenom náhodná sbírka předmětů, ale pokus na tuto otázku odpovědět, a to nikoliv laciný, ale podpořený nějakým úsilím, které bych sám vynakládat asi docela nechtěl.

[pavlix]

Já si ho dokážu představit celkem hladce a moc hezky :). Akorát... mám možnost se učit u špičkových lidí z oboru, kteří se rozhodli své znalosti předávat dál. A dejme tomu, že mám možnost prokázat určitou dávku schopností a výdrže, kterou mi potvrdí nějakým tím papírem.

Ale to jsou jenom možnosti, kterých člověk může a nemusí využít. Žít se dá i bez toho :D.

[Grunt]

Není to ta kravaťácká Microsoftí bašta?

[pasmen]

To právě nevím a proto se ptám Ale nebráním se ani tomu. Já mám v hlavě jasno, pokud ještě uvidím, jak to s Microsoftími technologiemi (ne)funguje v praxi, tím lépe.

[Grunt]

To právě nevím

Já teda také ne, ale poté co jsem viděl jejich reklamy v CHIPu(Vysoká škola s komerční reklamou v časopise?) jsem se tam mrknul a přišlo mi to tak. Né že by se IT-markeťáci nepěstovali i jinde, ale v takové míře? BTW: Neměli oni tady na Abíčku náhodou reklamu, že hledají někoho kdo bude učit Unixy?

[pasmen]

Vysoká škola s komerční reklamou v časopise? ... Neměli oni tady na Abíčku náhodou reklamu, že hledají někoho kdo bude učit Unixy?

Hmm, ani v jednom nevidím problém. Jde přeci jen o soukromou vysokou školu, takže reklama je možnost jak oslovit co největší počet uchazečů. Stejně tak proč by nehledali někoho, kdo by Unixy vyučoval tady, na Linuxovém serveru. Řekl bych, že koncentrace expertů tady bude celkem vysoká. Experty nemyslím vyšokoškolské pedagogy, kteří právě s praxí mají občas společného docela málo.

[Grunt]

Jde přeci jen o soukromou vysokou školu, takže reklama je možnost jak oslovit co největší počet uchazečů.

První věc která mě napadne jako běžného čtenáře/konzumenta: Asi ji opravdu potřebuje.

Stejně tak proč by nehledali někoho, kdo by Unixy vyučoval tady, na Linuxovém serveru.

První věc která mě napadne jako běžného čtenáře/konzumenta: To se tam ještě nevyučuje?

[pasmen]

Soukromé školy nemají několiksetletou historii, aby reklamu nepotřebovali... Navíc, to že někdo hledá vyučujícího neznamená, že se to už nevyučuje. Naopak, mě jako obyčejného čtenáře by napadlo: učí/chtějí vyučovat Unix, paráda!

[Grunt]

Soukromé školy nemají několiksetletou historii, aby reklamu nepotřebovali...

Samozřejmě. Bohužel sám mám s takovýmito reklamními školami zkušenost, protože jsem na jedné napoloreklamní byl.

Navíc, to že někdo hledá vyučujícího neznamená, že se to už nevyučuje.

Opravdu jsem tam v době, kdy jsem se tam díval já, nic o Unixu nenašel(třeba sem jen špatně hledal).

[thingie]

Nějaké reklamy si zadávala i naše slavná muni.

Jenom nevim jestli zrovna že hledají někoho na výuku Unixu je nějak moc reprezentativní. Řek bych, že docela ne.

[pavlix]

Nevidím důvod.

[pavlix]

Experty nemyslím vyšokoškolské pedagogy, kteří právě s praxí mají občas společného docela málo.

A někdy taky docela hodně.

Obě možnosti potkáš :).

[natomnezalezi]

tak misto hromady kecu o nicem trocha zkusenosti - absolvoval jsem VSMIE (uznano hodne predmetu), studium v pohode (vzdycky se da domluvit na terminu zkousky, prijemne slecny na studijnim atp.), kvalitu skoly imho hodne zveda rektor prof. Dvorak (VSE) - na bak. zk. a statnicich z podnikove ekonomie opravdu nikomu nic nedaruje a kdo neumel, tak sel znovu. Vzpominam na lidi, kteri me zde neco naucili (a vetsinou meli radu zkusenosti z praxe) - Janicek - arch. pocitacu (abs. FEL), Bejcek - linux (abs. MFF), Pise - java (abs. MFF), Novak - C/C++ (abs. FEL), Recina - soft. inzenyrstvi (abs. FEL) a dalsi, na ekonomicke predmety lide prevazne z VSE. Byl jsem na tom podobne jako ty, takze jsem hledal lehci a flexibilni studium pri praci.

[pasmen]

Takovýhle příspěvky se mi libí Píšeš, že hodně předmětů ti uznali. Co jsi předtím studovat, že ti to uznali a s jakým odstupem jsi nastoupil na VSMIE? Taky by mě dost zajímalo, jak je to na VSMIE se stipendii. Na Unicorn College mě hodně láká "50 nejlepších studuje zdarma". Rozhodně mám v plánu být nejlepší, tudíž bych dost ušetřil

[natomnezalezi]

studoval jsem 3 roky VSE, uznavali mi hlavne ty zakladni predmety jako mikro/makroekonomie,management,marketing,algoritmizaci atp., a bak. zkousky co jsem mel 1-2, matiku jsem mel za 3 takze jsem si ji zopaknul (oproti VSE lehci). rekl bych ze studijni program z VSE dost okopirovali, coz mi skladbou predmetu a naslednym uznavanim dost hralo do karet:) o stipendiich toho moc nevim, kdyz jsem tam byl ja, tak tam myslim nic takovyho neexistovalo, byl tam jen discount pri brzkem zaplaceni kazdeho sudeho semestru

[melkors]

matiku jsem mel za 3 takze jsem si ji zopaknul (oproti VSE lehci)
To jeste jde? :-O

[natomnezalezi]

ano, umim integrovat hur, nez absolventi MFF/CVUT a pritom dokazu vest vcelku normalni zivot, diky za optani:)

[default]

Protože nevíš, jaké krásy života ti unikají, když neumíš tak skvěle integrovat

[pavlix]

Ale noták, přece by ses neurazil, mimochodem jakej obor na VSE, něco na úrovni, co k tý škole patří nebo "odklácací prostor pro lidi, co se jim nechce ty počítače studovat pořádně"?

[Antonka]

Ahoj, no tak já na Unicorn College chodím a musim říct, že jsem velmi spokojená. Všechno co tvrdí a čim se chlubí je pravda. Nemůžu si stěžovat. Doporučuju, jít se podívat na den otevřených dvěří.

[onion]

Hmm, ve vašem příspěvku mi chybí jakákoliv konkrétní informace. Vždyť tam ani není napsáno, který obor a jaký ročník studujete. 

[Nitratek]

No a co ? :D Subjektivni nazor....pokud se chces dozvedet vic, navstiv den otevrenych dveri. Ja sam sem byl jan na dnu otevrenych dveri VSMIE tak Unicorn....Musim rict, ze Unicorn na me zapusobil rozhodne mnohem lip. Hlavne kvuli zazemi, vybaveni, ale co me nejvic sokovalo, byl rozdil v poctu navstivenych hodin behem kombinovaneho studia. Uvedu priklad: na VSMIE ma zak komb studia na 1 semestr cca 3-4 navstevy (cviceni + prednaska) = cca jedna za mesic xD To je docela vostry, kdyz si spocitate ze zaplatite 25k za jeden semestre a navstivite skolu v tak "krasnem" poctu. Potom opravadu titul pouze kupujete, proc vse ostatni je pouze na Vas. Predem rikam, ze se to tyka KOMB.! studia. Naproti tomu Unicorn nabizi u komb. studia 2 a 2 prednasky a cviceni za tyden....!!!! Ja si myslim, ze to je dost markantni rozdil! Opojim fakt, ze Unicorn Vam nabidne behem studia opravdu zajimavou staz!

[roth]

no jo člověče, ale když přídeš utahanej v půl osmý večer z práce tak se ti houby chce na konzultace a cvičení, pokud jako já máš dvě děti, práci a ženu, tak i ta jedna návštěva je vcelku dost a musim si to odřít sám, nachystám si dotazy, nebo ještě lépe komunikuji s lektorem po netu, nevidim důvod proč se jim tam ještě cpát osobně zbytečně zabereš parkovací místo, skoupíš jim věci v kantýně a ještě budeš vočumovat mladý holky ) radši po netu a pěkně doma s manželkou

[t.]

tak uz je to skoro dva roky, co tahle diskuze zacala. tak co zkusil jsi se prihlasit? a pokud ano dokazes se k tomu vyjadrit?

[kolisko]

Zdravím všechny :)

Pokusím se s Vámi podělit o můj názor. Na UC chodím druhým rokem, studuji tam Management ICT projektů. Zvolil jsem formu studia kombinovanou, protože školu studuji při zaměstnání. Pracuji cca 10 let v IT oboru. Školu jsem volil proto, že jsem cítil potřebu se dál systematičtěji sebevzdělávat a nechtěl jsem číst jednostranně odbornou literaturu. Chtěl jsem osnovu, širší záběr, jasný smysluplný plán, dostupné kvalitní materiály, profi služby, kvalitní přednášející z oborů, praktické ukázky a ne pouze teorii. Uvažoval jsem o MFF UK, VŠMIE a UC.

Na MFF UK jsem občas chodil na různé přednášky. Škola mne bavila, ale zdálo se mi, že škola pro mou potřebu kombinovaného studia není přizpůsobena tak, jak bych si představoval. Proto jsem ji po nějaké době zamítl a přihlášku jsem si nakonec nepodal.

Na VŠMIE již tou dobou studoval můj dlouholetý kamarád (Honza Sechovec), se kterým jsem v oboru pracoval a často jsme se o škole bavili. Když jsem mu sdělil, že uvažuji nástup na VŠ a zvažuji UC, řekl, že by se rád o ní dozvěděl víc, že o ní slyšel a je zvědavý. A že pochopitelně můžeme udělat srovnání. Takže jsem na UC zavolal a s ředitelem školy p. Beránkem jsem dohodl osobní schůzku, které jsme se s kolegou účastnili. Na schůzce padla řada dotazů z mé i kolegovi strany.

Po schůzce jsme vše rozebírali, co slyšel od ředitele, co viděl za zpracované studijní materiály z UC, jak jsou předměty na UC provázány a navazují na sebe, jak jsou připravovány workshopy, a že je přesvědčen, že UC je kvalitnější škola než VŠMIE. Na otázku proč nešel studovat rovnou UC - tehdá ještě UC neexistovala. Já osobně jsem byl VŠMIE navštívit také na jedné odborné přednášce a mohu říct, že i prostředí školy je velký rozdíl.

Chtěl bych říct všem co uvažují o studiu na VŠ, tak jako jsem před 2 roky uvažoval já, že UC je výborná volba. Jsem jako student a zákazník maximálně spokojen. Největší výhodou považuji, že se opravdu mohu věnovat pouze studiu, nikoliv administrativě, shánění potřebných výukových materiálů, zdlouhavé komunikaci se studijním oddělením. Je to škola za peníze, ale ty peníze jsou znát v kvalitě. Mé očekávání splňuje škola na jedničku. A rozhodně nemohu souhlasit s názorem, že UC si někdo zaplatí, a proto ji udělá. To může říct opravdu jen člověk, který o této škole mnoho neví. Prvák byl slušný filtr, polovina lidí které jsem vídal zmizela. A ostatní, i když jsou ve druháku nebo výš, tak stále nemají ukončenou řadu předmětů, což svědčí o tom, že to zas taková brnkačka není.

Další věc, která se mi na UC líbí, že škola aktivně zjišťuje zpětnou vazbu od studentů, a pokud jsou připomínky, tak je zapracovává a tím neustále udržuje (zvyšuje) kvalitu školy. Například zajímavým požadavkem bylo, umožnit studentům přednášky sledovat prostřednictvím video podcastů. A ejhle, od následujícího semestru budou všechny přednášky nahrané, publikované v IS a tím paradoxně i levnější studium (o 10k!). To ale neznamená, že by klasické přednášky pro kombinované nebyly. Budou i nadále, jen nebudou potřeba každý týden jako doposud, tak jich bude méně, rozsah bude ale stejný. Jen jinou formou, která mně osobně bude velice vyhovovat, protože mám iPhone, takže přednášky budu mít kdykoliv, kdekoliv při sobě. :) Jen doufám, že budou kvalitně nahraný, protože kvalita je pak na místě.

Pochopitelně se najde celá řada lidí, kteří si prostě o UC budou dělat svůj obrázek, z nějakých prazvláštních důvodů, přestože o té škole dohromady nic neví. Ale toto píšu pro ty, kteří reálně uvažují o nějaké IT škole a chtěli by ji při zaměstnání studovat. Pak je UC určitě skvělá volba. Na druhou stranu, pokud bych ale chodil na střední a rozhodoval bych se co dál na denní studium, volil bych jinou školu, buď ČVUT FEL nebo MFF UK.

Toť vše, snad můj názor někomu pomůže s rozhodováním. :)

[mailen]

Ahoj,

zvazuji nastup tento rok, podeli se nekdo o aktualni informace? Idealne kam po skole nastoupil, nebo zdali ma nabidku na praci... co jsem slysel, tak prvni bakalari jsou jiz nejakou dobu na svete .

Diky.

[Tomas]

Ahoj, take se chystam tento rok nastoupit na VSMIE nebo na UC. Otazkou je, ktera skola je pro kombinovanou formu studia lepsi a jak je narocny obor aplikovana informatika oproti napriklad oboru Management ITC (na VSMIE a UC jsou temer identicke ...). Diky moc za info. Tom

[radek]

ahoj vsem, rozhoduji se o studiu na UC a chtel bych znat nazor nejakeho studenta nebo cloveka, ktery ma s toudle vs zkusenosti. chtel bych studovat dalkove (pri praci) a zajima me narocnost, zda se to da casove stihnout. jak jsou slozity zkousky atp. diky za kazde info.

[rumburak]

Škola se prezentuje jako spíše praktická a taky tak funguje. Pokud máte rádi matematiku, nízkoúrovňové programování a teoretickou informatiku, běžte na matfyz a nebo ČVUT. Ne že by vás na UC nenaučili asymptotickou časovou a prostorová složitost. U ústních a zápočtovém testu na to narazíte, ale to budete dokazovat spíš prakticky na nehotovém zdrojovém kódu, který doděláte a otestujete různé algoritmy (jeden za tří popř. čtyř domácích úkolů předmětu algoritmizace). Pokud vás zajímají procesy návrhu sw, OOP (Ruby,Java/C#), databáze a dost ekonomie okolo toho, běžte na UC. Bohužel škola je drahá a např. všechny individuální zkouškové termíny jsou zpoplatněny. Zejména lidi na kombinované formě to až na pár výjimek nekončí v řádných termínech. Ale není to komplexnost učiva co vám prodlouží studia, je to množství vyžadované práce během semestrů a některé semestrálky vůbec. Je často snadnější zkoušku udělat, než se k ní dostat. Zápočty jsou striktně dané stejně jako zkouškové termíny. Škola nabírá něco okolo 120 lidí, cca 40-50 jich to dokončí a v řádných termínech je to okolo 15. Komunikace ze studijním je skvělá, s většinou vyučujících dobrá a studijní materiály jsou všechny dostupné on-line. Bohužel vám ale často osobní účast na přednáškách nenahradí (hlavně IT předměty). Jejich kvalita je vyhovující, ale narazil jsem i na poněkud obsahově chudší. Potkáte se i s bývalými studenty z matfyzu, VSE, CVUT a potkal jsem i absolventy jiných vysokých škol. Drtivá většina studuje kombinovanou formu, protože už pracují. Pro ně je to už jednodušší (bavím se o teorii) ovšem např. semestrálka, která lehce sběhlému programátorovi zabere 80 hodin není něco, co by kdokoliv dal z první dobré (Ale IT/ICT obory mají pár dalších, hodně rozsáhlých prací). Často jste nuceni své výsledky práce veřejně prezentovat. Pokud vám bude dělat matematika problémy, běžte na jiné soukromé školy. Není těžká, ale bez učení a počítání to stejně nedáte. Angličtina umí život zkomplikovat. Mimo jiné každý semestr budete ve studovně před vyučujícími a ostatními studenty přednášet referát na libovolné téma v IT/Ekonomii. Pro někoho peklo, ale dost vás to otrká. No jak říkal jeden student "kdybych dělal na VŠE celý semestr tak jak tady, tak tam mám stipendium". I ten nejprůměrnější z průměrných musí být výkonný a schopný se zorientovat v problémové doméně.

[Fridrich]

Unicorn college není nijak zvlášt náročná škola, taky mě vykopli z VŠE, a tak jsem skončil zde. Unicorn je cca tak dvakrát lehčí škola, srovnání s ostatnímí soukromýmí nemám..., ale to je snad jasný, přece bych nešel na "druhej pokus" někam, kde bych zase riskoval, že mě asi vykopnou... Dost lidí však na UC zanechává studia během "cyklu", většinou z důvodů nepředvídatelné finanční tísně-co taky jiného, v dnešní době, že.

[Patras]

Tak na UC bych nešel, par kamarádů tam mám. Je to klasická továrna na prachy, naslibují hory doly, přijmou každýho hlavně , že zaplatí. V prvním semestru odpadne tak polovina. Když si přečteš výroční zprávu tak z přijatých cca 300 lidí se jich do konce studia dohrabe tak 25 . Škoda peněz, šel bych raději na státní.

[Monča]

Přesně tak, když ptáčka lapají pěkně mu zpívají. Běžte na státní a ušetříte si hromadu peněz i nervů.