Prosím o pomoc aneb obcházíme školský zákon

14.5.2008 16:31 | Přečteno: 2100× | Ostatní

Tenhle dotaz sem vůbec, ale vůbec nepatří, ale potřebuji nutně pomoct, nevím koho se zeptat. Studuji nejmenované severočeské víceleté gymnázium a zbývá mi rok do maturity (septima). Letos jsmě měli jako volitelný předmět informatiku, ale na příští rok nebude dostatek zájemců, takže se neotevře. Co s tím?

Můžu maturovat z informatiky i když nebudu mít poslední rok hodiny? Starosti mi dělá vyhláška 442/1991 Sb., §10 odst. 5:

(5) Volitelnými předměty maturitní zkoušky jsou další předměty podle příslušného zaměření oboru vzdělání zařazené v učebním plánu povinných a volitelných předmětů, pokud jejich celková hodinová dotace činí nejméně 4 hodiny. Žák může skládat maturitní zkoušku celkem pouze ze dvou cizích jazyků; tělesná výchova se zařazuje mezi volitelné maturitní předměty v gymnáziu pouze v oboru vzdělání zaměřeném na sportovní přípravu a tělesnou výchovu. Volitelné předměty určí ředitel školy.

Co znamená "celková hodinová dotace nejméně 4 hodiny"? Vzhledem k čemu se to vztahuje? Pokud by to znemožňovalo maturitu z informatiky bez semináře, myslíte, že je možné se spojit s nižším stupněm (tercie/kvarta), abych měl informatiku zapsanou a mohl z ní maturovat? (Pozn.: letos jsme byli spojení s oktávou a čtvrťákem, takže spojit sousední ročníky problém není. Otázka je, co ob 3/4 ročníky). Nebo vás napadá jak jinak to obejít?

Předem díky za všechny rady.

       

Anketa

Komentáře

[Filip Jirsák]

To znamená, že musíte mít za 4 roky na vyšším gymnáziu absolvován předmět v rozsahu alespoň 4 hodin týdně – tj. třeba dvouhodinovka v prváku a dvouhodinovka v druháku na to stačí, ve třeťáku a čtvrťáku už nemusíte mít ten předmět vůbec.

[Douglish]

Nam tvrdili, pokud si to dobre pamatuju, ze muzeme maturovat z predmetu, ktery jsme meli posledni dva roky alespon 2 hodiny tydne, coz nam pak vyslo, takze jsme to resit nemuseli, ale meli jsme taky obavu. Kazdopadne bych sel za vyucujicim, jestli to neni mozne mit jako volitelny predmet s jinou tridou. Ovsem tady asi mozna bude problem s kolizi v tvem a jejich rozvrhu, ne?

[Mrkva]

Rozvrh by se snad dal nějak vyřešit. Každopádně, jde mi o to, jestli je tohle vůbec možné - např. omezení spojování tříd nějakou vyhláškou (v nižších třídách se učí MSPaint/Word/Excel/PowerPoint). Díky za reakci!

[Roman Došek]

A z čeho přesně bys chtěl poté maturovat? Z PowerPointu? Z Malování? Pochopil bych to, kdyby se v rámci těch hodin učilo něco, z čeho by mělo smysl maturovat, tohle mi příliš smysluplné nepřijde...

[Mrkva]

Třeba ze stejných otázek co má letošní čtvrťák - učil bych se sám, chodil bych tam jen kvůli tomu, abych mohl maturovat. A to zase jenom kvůli tomu, abych se nemusel učit něco jiného :D

[pools]

Děláš si legraci, ale já maturoval z Corel Photopaint 9

[Roman Došek]

Já bych z grafiky maturoval také, naštěstí zrovna můj ročník tak nějak grafiku neměl. Maturitu si užiju za 5 dní ze síťí a hardwaru... Dokonce tam bude 8 otázek z linuxu, i když zrovna Debian tak nějak nemusím. Ale na druhou stranu chápu že na výuku Gentoo by u něčeho byly i ty tříhodinové odpoledky málo

[Käyttäjä 11133]

Nechápu proč by znalosti Linuxu měly být nějak distribučně závislé. To je jako tvrdit, že znalosti programování jsou závislé na jednom konkrétním programovacím jazyku.

[Roman Došek]

Samozřejmě že většina z toho je univerzální téměř pro všechny distribuce. Ditribučně závislé jsou třeba konfigurační soubory, pojmenování balíků, příkazy pro správu programů... - Celé jedno téma je třeba Správa aplikací. Když vezmete v úvahu, že většina mých spolužáků o Linuxu téměř nic neví a učí se to nazpamět jako básničku tak ano, jejich znalosti jsou víceméně distribučně závislé.

[Martin Beránek]

U nas byly tri okruhy: MS Access, Programovani v Pascalu a programovani procesoru 8051 v asm (nakonec sem si losnul muji oblibenou 8051)

[Käyttäjä 11133]

Oblíbenou? Wow. Ikdyž pořád lepší než ten PIC redukované instrukční sady a rozdělené paměti (rozuměj Harvardské architektury).

[Rezza]

Jj z PIC jsem se malem PIC :) Aspon clovek zvykly na Motoroly...

[trekker.dk]

Harvardská architektura není takový problém, ale PICy jsou opravdu otřes (ještě o něco větší, než 8051)... zlaté AVR procesory

[pools]

Já sem měl raději PICy než AVR, rozhodně mají menší instrukční sadu

[trekker.dk]

No spíš je to tak, že u PICů se spousta věcí zapisuje jako parametr (např. uložit do paměti nebo do WREG), kdežto u AVR se na podobné rozdíly použijí dvě instrukce - a u obojího se opcode téměř neliší.

Mě u PICů spíš štvalo to neustálé zkoumání, jestli daná instrukce pracuje v paměti nebo s registrem. A to nemluvím o tom, že jsem narazil na jednu instrukci, která v tom procesoru funguje špatně.

Btw. takové malé srovnání: nejlevnější PIC řady 18 (PIC18F1220-I/P) stojí v GME 90Kč, má 2kB flash paměti a 256B RAM, 256B EEPROM, 10MIPS. Nejlevnější AVR (Atmega8) stojí 32Kč, má 8kB flash, 1kB RAM, 512B EEPROM, 20MIPS a o něco víc periférií

Nejdražší PIC PIC18F6680-I/PT stojí 460Kč, má 64kB flash paměti, 3328B RAM, 1kB EEPROM, 10MIPS. Nejdražší AVR (Atmega2560) stojí 360Kč, má 256kB flash paměti, 8kB RAM, 4kB EEPROM, 16MIPS a opět o něco víc periférií.

Upřímě řečeno nechápu, co na těch PICech lidi vidí.

[Petr Tomeš]

Tak to je pěkně trapné. My aspoň maturovali z programování v Pascalu.

[azurIt]

tiez pozeram, co je to za blbo-skolu.. aj u nas sa maturovalo z pascalu.

[Mrkva]

Tak tercie/kvarta je ekvivalent 8./9. třídy ZŠ :) Holt osmiletej gympl :)

[jozka]

Proc ne? Vlasta Vista Waic maturoval z Wordu a kam to panecku dotah!

[Petr Tomeš]

Jo, bere asi víc než většina lidí tady.

[Chocolate Bear]

Jo, drogy jsou svinstvo

[Chocolate Bear]

Jo, bere asi víc než většina lidí tady.

Bohužel je to taky na jeho článcích poznat. Drogy jsou prostě svinstvo.

[Petr Tomeš]

Nějak se opakuješ. Co bereš ty?

[Vojtěch Trefný]

Proč se ptáš tady? Nebylo inteligentnější zeptat se vyučujícího nebo ředitele?

[Petr Tomeš]

Také nevím, co je za problém se zeptat někoho kompetentního ze školy nebo tím směrem, oni by o tom měli vědět vše potřebné.

[Mrkva]

Protože chci znát názor čtenářů ABCLinuxu? :)

[Out-sider]

tady mas "nazor" reditele skoly

[Petr Tomeš]

Protože jsi línej se zeptat tam, kam chodíš.

[Mrkva]

Rozhodně je rychlejší psát 10 minut kus textu na počítači než se během minuty zeptat. Já vím :)

[Petr Tomeš]

Tak proč jsi to tak neudělal? Nebo chceš říct, že ses ptal a ty lidi ze školy Ti na to nebyli schopni odpovědět?

[Mrkva]

Ptal jsem se. Dostal jsem odpověď. Hlavně jsem se ptal na to, jestli by se to nedalo nějak obejít, což je to, co vedení školy vědět nemusí, ale někdo tady jo :)

[Luk]

Pokud vím (a pokud tomu nebrání vnitřní předpis), tak se dá dělat předmět (tedy v tomto případě seminář z informatiky) i v jiném ročníku, než pro který je standardně vypsán. Ale pak je ještě otázka, jestli když nebude vůbec informatika otevřená, jestli z ní půjde maturovat.

[Marian Krucina]

U nás jedna osoba chtěla maturovat z výtvarky a bylo řečeno, že to půjde, pokud bude docházet za příslušným učitelem. Nakonec ta osoba maturovala z jiných předmetů, ale nevím proč.

Myslím, že pokud se domluvíš s učitelem a ředitelem, pak by to možná mohlo jít.

[xHire]

Přesně tak, u nás se řešilo něco podobného. Prostě si dotyčný podal žádost, zvolil si daný předmět (který se neotevřel), a pak pouze docházel na konzultace. A má to vedené i klasifikované jako kdyby ten předmět byl otevřen.

[Mrkva]

Tohle by mě zajímalo. Ředitel mi tvrdil, že je problém s financováním (učitel potom za ten předmět musí dostat zaplaceno) atd. Každopádně, díky za příznivou zprávu

[Out-sider]

1) hodinová dotace nejméně 4 hodiny znamená:

a) 4 roky po 1 hodine tydne 
b) 2 roky po 2 hodinach tydne
c) 1 rok 4 hodiny tydne
d) jine kombinace, ale doufam ze je to uz jasne 

2) Pro volitelné předměty platí:

Volitelné předměty určí ředitel školy

(konzultovano s ředitelem střední školy)

Jinak, jestli jsem to pochopil správně, tak jsi absolvoval 1 ročník (asi třeťák) Informatiku s dotací 2 hodiny týdně. Pokud je to tak, a informatiku mít ve 4. ročníku nebudeš alespoň 2 hodiny týdně, pak z Informatiky maturovat nelze.

[Pavel Pinkava]

Ano, tak jak mnozí říkají. Já maturoval z výpočetní techniky a měl jsem ve 2. a 3. ročníku po 2 hodinách týdně, ve 4. ročníku už VT nebyla.

[frEon]

chtel bych dodat ze se da s lidmi dohodnout na leccems. treba by slo udelat, ze by pro tebe ten predmet otevreli, ale nebyla by vyuka. stacilo by treba jen pravidelne odevzdavat nejake prace, nebo udelat jeden vetsi rocnikovy projekt. samozdrejme zalezi na rozumnosti a hlavne ochote vyucujicich/reditele.

[diverman]

ses si jistej, ze to budes umet i bez seminare?

[Mrkva]

Když dostanu v rozumné době otázky, tak na 100% :)

[Rezza]

My meli 4 predmety na seminare, z toho dva jsme museli mit a matiku a fyziku nam dali povinne! Tak jsme zasli za nasim ucitelem, zeptali se, jestli jde odmaturovat bez seminare a ten rekl, ze ne. Tak nakonec domluva znela tak, ze jsme si mohli dat programovani, na matiku jsme museli chodit neoficialne a znamky nam z ni sypal do normalni matiky :) Jo to byly casy :D Ale maturovat z PowerPointu a Wordu??? Ja mel otazku nelinearni datove struktury, pekne jsem byl proklepnuty z teorie grafu, stromecky a jeste jsem na tabuli valil prochazeni stromecky, vyhledavani atd. :) Ni na FITu se to tak podrobne nedelalo :) Ale vynikajici zaklad!

[Rezza]

Ale co jsem tim chtel rict - je to jen a jen o domluve, musis si to obehat a urcite se najde vic lidi, co si da ten seminar. Kamos co si dal elektro jako jediny, tak mel predmet jen pro sebe - chodil do kabinetu pro info, materialy apod.

[YYY]

Aby si z toho mohl maturovat, musis mit tu ctyrhodinovou dotaci predmetu.

4 roky 1h/t 2 roku 2h/t 1rok 4h/t

Spojeni s nizsim rocnikem by mozne byt melo, ale patrne zalezi na libovuli reditele skoly. Pokud nemate debilni managment jako my ve skole, tak to snad pujde. Drzim palce.

[emorjino]

Maturuju z informatiky přesně za týden, informatiku jsme ve čtvrťáku ani neviděl (dobrovolně, informatika na našem gymnáziu za to nestojí)

[diverman]

malokdo je hrdina pred bitvou...