Mate problém s informatikou na výške?

26.6.2006 11:06 | GNU/Linux | poslední úprava: 26.6.2006 12:03

Tak a je po prijimačkách.. Znenie otázok sa mierne zlepšilo od minlého roka, aj keď stále každá druhá otázka zaváňala nepresnosťou.. No ale jedna otázka ma dosť zarazila.. Vložím ju ako anketu, posúďte sami. Prve 4 možnosti boli v testoch, piatu som si dovolil pridať :) Znak "<-" je znak pre priradenie.

       

Anketa

Komentáře

[wake]

ani jedno. A=5;B=7, tj. vychozi stav.

[cezz]

To iste som tvrdil aj ja Divali sa na mna ako na blbca, ked som to pocas testov oznamil, ale mozem sa odvolat ak by mi kvoli tomu chybali body.. Uvidime.

[HS]

Me take . Jenom doufam, ze jsem se opet nesvihl, jak se mi to stava v techto typech uloh .

[Radek Hladik]

Přesně tak, A=5, B=7. Nejjedodušší metoda, jak si to ověřit je (kupodivu ) si to napraskat do nakyho jazyka a spustit.

Samozřejmě je možné spekulovat o nějakých dalších kulišárnách, jako například o objektech, na kterých se to počítá (proč se omezovat jen na tělesa, když se tam používá jen jedna operace), definicích operátorů + a <-,..... Ale pokud v zadání nebylo žádné další upřesnění, tak se asi dají předpokládát běžně používané parametry (přirozená čísla, potažmo nějaké jejich dostatečně obsáhlé zobrazení v počítači, "klasické" sčítání a operátor přiřazení, který opravdu jenom přiřazuje :)

Pokud je takhle špatná otázka, tak bych při případném odvolání klidně tvrdil, že jsem se s ní zabýval zbytečně dlouho a proto jsem nestihl minimálně jednu další otázku

Připomíná mi to otázku ze zkoušky v prváku, kdy se ptali, kolik vodičů používá ke komunikaci sériový port. A možnosti byly tuším 1 až 5....

Radek

[Kníže Ignor]

Kdo nehlasuje pro druhou možnost, neumí počítat!

[cezz]

Prve dva prikazy neriesim.. to je priradenie, 4. a 5. su
B <- A+B
B <- B-A
a tie by sa dali zapisat takto:
B <- B+A
B <- B-A
cize je zrejme, ze vysledny efekt je rovny
B <- B+A-A
, takze ziadna zmena.

Obdobne pre 3. a 6. prikaz. Vo vysledku teda logicky dostaneme vychodzie hodnoty. Netreba ani pocitat

[Kníže Ignor]

Sucharům, těm je tu hej, ti nikam nezablouděj.

Dají-li vám nalinkovaného suchara, jezte napříč.

Jak mu můžete tuhle "anktetu" sežrat?

[cezz]

Jak mu můžete tuhle "anktetu" sežrat?

Lebo je moja?

[Kníže Ignor]

Tak to jo

[vencour]

A počítá se od nuly nebo od jedné?

[Kníže Ignor]

Patřím k té skupině lidí, které se počítat nulu mezi přirozená čísla nijak moc nevyplatí.

[Marble]

> se píše jako &gt; a < jako &lt;. To jen tak pro pořádek. Gecko si s tím nějak poradí dle představ autora, ale links to chápe až po <br> jako celý tag a já pak přemýšlím, odkud berete ty pětky a sedmičky.

[cezz]

Opravene.. Nenapadlo ma, zapis som pisal tak v rychlosti

[klassik]

neumím slovensky nemůžu odpovědět

[HS]

Ostudo !

[Kníže Ignor]

Že jsem teda ještě tak smělej, nad jakým tělesem to počítáme?

[stativ]

Nejak mi tam schazi spravna odpoved. At nad tim koumam sebevic, porad mi vychazi puvodni stav, kde A=5 a B=7.

[abr]

Nejsi sam

[Non_E]

Tak jsem v matice lama, jediné těleso, nad kterém počítám příklady, je stůl, ale vychází mi taky B=7 a A=5 …

[stativ]

nezapominej na geoid (i kdyz nevim jestli ty priklady nepocitas treba nekde ve vesmiru)

[podlesh]

S trochu jiného soudku: jsem jediný, komu vadí termín "výška" jako pseudospisovné označení vysoké školy? (Pravda je, že ve slovenštině to možná je správně, ale pochybuji).

[masožravá palma]

nejsi

[podlesh]

No, dva také není moc :-/

[ivitek]

#include <iostream>

int main ()
{
  int A = 5;
  int B = 7;
	
  A=A+B;
  B=A+B;
  B=B-A;
  A=A-B;

  std::cout << A << std::endl;
  std::cout << B << std::endl;

  return 0;
}

Výstup: 5 a 7

[MJ]

Svatý Zarquone, střez nás před těmi, kdož na drobné opeřence kanóny béřou!

Stačí to říci dostatečně jednoduše:

#include <stdio.h>
void f(void)
{
	int x=5, y=7;
	x+=y, y+=x, y-=x, x-=y;
	printf("%d%d\n", x, y);
}

a i prostá mysl postaršího gcc odhalí pravdu v celé její velikosti:

f:	subl	$16, %esp
	pushl	$7
	pushl	$5
	pushl	$.LC0
	call	printf
	addl	$28, %esp
	ret

Voilá!

[Martin]

Tak jestliže to říká i Python, tak už to prostě musí bejt dobře :o)

#!/usr/bin/env python

A, B = 5, 7

A += B
B += A
B -= A
A -= B

print "A = %d" % (A)
print "B = %d" % (B)

[ivitek]

#include <stdio.h>
void f(void)
{
	int x=5, y=7;
	x+=y, y+=x, y-=x, x-=y;
	printf("%d%d\n", x, y);
}

jo tak to taky jde ale co bys chtěl od líného a navíc začátečníka a eště v C++

[Michal Vyskočil]

Počkejte až sem někdo hodí implementaci v dc

[Martin]

To mě by spíš zajímalo, jak by to vypadalo v Lipsu :o)

[Michal Vyskočil]

Nejsem Lispař

(setq a 5)
(setq b 7)
(setq a (+ a b))
(setq b (+ a b))
(setq b (- b a))
(setq a (- a b))
(format t "A= ~D, B= ~D~%" a b)

[Martin]

Uááááá, to je sexy jazyk :o) To chci umět :o)

[Tom.š Ze.le.in]

Nebo v jednom a nezformátovaně

(setf a 5 b 7 a (+ a b) b (+ a b) b (-b a) a (- a b))

a v repl třeba

(values a b)

[Michal Vyskočil]

Ale na to, že jsem během 5 minut prolétl příručku k Lispu a napsal to, to nebylo špatné, ne?

[Tom.š Ze.le.in]

Pokud to je po pěti minutách úvodního studia, pak to je vskutku dobré, až neuvěřitelné :D :D

[Michal Vyskočil]

Přiznám se, že to nebylo úplně poprvé, kdy jsem Lisp viděl. Ale napsání rekurzivní funkce pro výpočet délky seznamu před dvěma roky se přeci počítat nedá

[Michal Vyskočil]

Hmm, tak jsem si jednu napsal, je to 1:1 přepsané zadání a prakticky to nepoužívá zásobník

$ echo "5sa7sblalb+salalb+sblbla-sblalb-salaplbp" | dc
5
7

[Semo]

To je vyborne, to by slo skoro aj spievat.

[David Watzke]

ROFLMAO!

[Jiří Poláček]

octave:1> A=5;B=7;A+=B;B+=A;B-=A,A-=B
B = 7
A = 5

... se svou troškou do mlýna ...

[Filda]

hm a co takhle?
++++++++++[>+++++++>++++++++++>+++>+<<<<-]>++.>+.+++++++..+++.>++.<<+++++++++++++++.>.+++.------.--------.>+.>.

[Martin]

To je Brainfuck? To vypadá zajímavě, asi mrknu na nějakej tutoriál :o)

Ale Ook! vypadá ještě líp :o)

[Käyttäjä 11133]

Hmm pán dělá cifry a přitom jen zkopíruje Hello world! z wikipedie. viz
Interpretr
Wikipedie

[kaaja]

super jazyk. Ulohu resi:

+++++>+++++++[->+<]>[-<+<+>>]<<[->+>+<<]>>[-<<+>>]<<[->->+<<]>>[-<<+>>]<[->+<]>[-<+<->>] Pocet plusu na zacatku je A a B.

[Michal Vyskočil]

Znám lepší (formátováno)

Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook.
Ook. Ook? Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook.
Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook. Ook! Ook? Ook! Ook!
Ook. Ook? Ook. Ook. Ook? Ook. Ook? Ook! Ook. Ook?
Ook! Ook? Ook! Ook! Ook? Ook. Ook. Ook. Ook? Ook.
Ook. Ook. Ook. Ook? Ook. Ook? Ook? Ook! Ook? Ook.
Ook? Ook. Ook! Ook? Ook! Ook! Ook. Ook? Ook. Ook.
Ook. Ook? Ook. Ook. Ook? Ook. Ook? Ook. Ook? Ook!
Ook. Ook? Ook. Ook? Ook! Ook? Ook! Ook! Ook? Ook.
Ook? Ook. Ook. Ook. Ook. Ook? Ook. Ook? Ook? Ook!
Ook? Ook. Ook? Ook. Ook! Ook? Ook! Ook! Ook. Ook?
Ook! Ook! Ook. Ook? Ook. Ook. Ook? Ook. Ook? Ook.
Ook? Ook! Ook. Ook? Ook. Ook? Ook! Ook? Ook! Ook!
Ook? Ook. Ook? Ook. Ook. Ook. Ook. Ook? Ook. Ook?
Ook? Ook! Ook? Ook. Ook! Ook? Ook! Ook! Ook. Ook?
Ook. Ook. Ook? Ook. Ook? Ook! Ook. Ook? Ook! Ook?
Ook! Ook! Ook? Ook. Ook. Ook. Ook? Ook. Ook! Ook!
Ook. Ook? Ook. Ook? Ook? Ook!

Jinak jsem teda použil brainfuck2ook convertor

#!/usr/bin/env python

import sys

trans = {
    '>' : 'Ook. Ook?',
    '<' : 'Ook? Ook.',
    '+' : 'Ook. Ook.',
    '-' : 'Ook! Ook!',
    '.' : 'Ook! Ook.',
    '[' : 'Ook! Ook?',
    ']' : 'Ook? Ook!'
}

for bfcode in sys.argv[1:]:
    for ch in bfcode:
        print trans[ch],

[Filda]

když vono se mi v tom vedru nechtělo moc přemejšlet a stejně to bylo jenom tak pro ilustraci

[kaaja]

Me v tom zadani delaj strasnej problem ty sipky, chvili mi trvalo, nez jsem poznal, ze ta pomlcka u nich neni minus.

[Sinuhet]

Mozna ze chtel nekdo jenom machrovat s ukazkou, jak prohodit dve cisla bez pomocne promene, ale pak se mu ty plusy a minusy nejak popletly.

[wake]

machrovat.. machruje se s xorama:

A=5;
B=7;
A ^= B;
B ^= A;
A ^= B;

[Sinuhet]

Musite machrovat primerene. Koli lidi by asi pri prijimackach vypadlo na tom, ze nevedi co to je XOR?

a = a - b;
b = a + b;
a = b - a;

[wake]

asi nikdo...

[Marián Kyral]

No tak jsem si přečetl celou diskuzi a pořád jsem nepřišel na to, proč je tam přidána ta poslední možnost (42).

Otázku jsem tedy zjevně nepochopil.....

[Michal Vyskočil]

Because 42 is the answer to live, the universe, and everything

[Marián Kyral]

Jo aha, už je to dlouho, co jsem to četl