M$ a jeho zásah na školy aneb učení na úžlabině

21.11.2005 15:23 | Přečteno: 2502× | Linux a další věci co má společného s IT | poslední úprava: 21.11.2005 22:22

Tak teď vám názorně předvedu jak Microsoft zasahuje do školství, i když asi nepřímon ale zasahuje. Chodim do prváku na SPŠE v Úžlabině do Technického lycea. Když jsme ve výpočetní technice probírali DOS, tak to bylo OK. Ale když jsme se učili o soubourových systémech a jediné co nám učitel řekl za druhy bylo samozdřejmě FAT a NTFS.

Připomínám nebylo to v souvislosti s M$ ale s OS obecně.

K FAT32 máme zapsáno: Zvýšení spolehlivosti systému vytvářením záložní kopie FAT využitelné při poškození původního obsahu (je to pravda ale stejně neni využitelné, cokoliv když sem zaseknul win98 a zkoušel obnovit bylo nenávratně v tahu)

K NTFS: 1)zvýšená odolnost disku vůči chybám (možná ve srovnání s FAT32) 2)Schopen obnovit předchozí stav (to je možný ale stejně se mi to všechno ztratí obzvlášť s Wordem nebo Excelem a to by mělo být snad hodně propojené ne)

To neni vše na otázku, a co unixové souborové systém řekl, že se to budem učit v jiném ročníku (možná) nebo nějak tak. Tady je vidět, že na škole která je zaměřená na informační technologie ve skutečnosti podporuje výrobky M$ toť vše. Vim že je tady dost lidí, kteří tuto školu dělají nebo jí dělali, tak bych vás prosil abyste se se mnou podělili o vaše zkušenosti na teto škole s Unixem(Linuxem) a jaké mají zkušenosti jiní lidé z jiných škol ze školy z Linuxem dík.

       

Komentáře

[Käyttäjä 11133]

Mno já chodím na SPŠ Moravská Ostrava a taky se tam na Linux nějak zapomíná, jsou tam sice někde i DualBoot workstationy, ale stará se tam o to člověk, který si ani neumí pořádně zabezpečit síť. Jo na těch dualbootech je RH.

[Saljack]

My tam máme mandrake ale nevim jestli se na to někdy kouknem

[Käyttäjä 11133]

Mi to je celkem jedno ja stejne vsechno tedka uz delam na notebooku, protoze uz delama pascal a na to mi staci kombinace fpc+vim. BTW dneska jsem si docela hezky pokecal s nejakyma ctvrtakama na hajzlu jak jsem byl kurit o IPTables

[doubleZ]

Cos na tom "hajzlu" "kuřil" :D ne, teď vážně, je nás taky na škole pár (cca 4)

[Käyttäjä 11133]

Čeho kuřáků, nebo linuxáků?

[zenek]

Ty kouříš? A nebojíš se, že budeš mít rakovinu plic dřív než se staneš kernel hackerem?

[doubleZ]

Já studuju taky informatiku a přitom až na tři profesory (odborných IT předmětů) na Linux koukají "Hmm, to sem netahej, tady se učí INFORMATIKA, ne přiblblý hračičky", nebo "jj, super, že se tomu věnuješ, tomu my tu nerozumíme" :( je to katastrofa, a to je skoro všude..., ale od jednoho z nich je supr snaha, jenže je na to sám :(

[Saljack]

Pak se ale neni čemu divit že linux neni rozšířenej když to i ve škole zatloukaj nebo to berou jako něco zvláštního

[doubleZ]

To je fakt, na informatice by mohli informovat o možnostech ;), ale prý se budeme příští semestr učit installovat mandrake, už se těším navíc od dosti wokenového profesora

[deleted]

Co je to proboha za obskurní školu?

[doubleZ]

Možná se tu přidá pár spolustudentů, kteří se tu vyskytují . No, uvidíme, ten profesor je docela dobrej na sítě (které učí), protokoly atd., a je programátor v C# na .NET, ale u unixech toho moc neví, občas se hádáme :D

[ParadoX]

To by mne celkem zajímalo jméno toho profesora... At vím o koho jde

[nightfish]

zkuste poinformovat vaseho "wokenoveho" profesora, ze piti wokeny skodi zdravi...

[Gustav]

To teda zasnu: ja jsem sice, kdyz jsem vlezl na FJFI, mel Mandrake na disku uz delsi dobu, ale az od pana doc. Lisky jsem se dozvedel, jak to vlastne funguje. A tehdy taky, u Irixu v labu, doslo k memu uplemu prerodu. Pak prisel na radu Dokumentacni projekt a to byl konec Microsoft Windows ® na mem pocitaci...

[dalas]

panove, uz se tesim az se stanete uciteli a budete sve znalosti o linuxu predavat studentum :) treba se vam ten microsoft podari zrusit

drzim palce

[Käyttäjä 11133]

Ja bych nikoho nic nemohl ucit protoze by mel v sesitech jen jednu vetu. "Google vi napovi" a mohly by ho pouzivat i u pisemek, ale beda jakmile by se mnou nekdo zacal flamovat na tema VIMxEmacs

[deleted]

Smutnej příběh.

[podlesh]

No já nevím, my jsme se na oboru VYT učili zkonstruovat celý počítač (tedy prakticky jen po úroveň hradel, teoreticky až po architekturu 486). O Linuxu ani slovo, a ani mi to nevadí

[Michal Pokorný]

Já jsem absolvet SPŠ (nyní SOŠ) v Kuřimi na oboru Elektronické počítačové systémy a musím říct, že u nás to bylo absolutně stejně. O linuxu (a o Unixech obecně) jsme si, řekl absolutní minimum. Kdežto o M$ DOS, M$ Windows, M$ Word, M$ Excel atd. jsme se učili celé 4 roky.

[fakenickname]

Jsem na SPŠ Strakonice, která má kolem 500 studentů. A myslím, že nebudu moc lhát když řeknu, že jsem JEDINÝ kdo trochu rozumí linuxu. Vlastně bych mohl počítat zástupce ředitele, který vystudoval matfyz - výpočetku, Jednou mi svitla jiskřička naděje, když jsem potkal jakéhosi strojaře na chodbě a z nudy si s ním začal povídat. Nakonec jsem z něj vytáhnul krásnou větu: "No taky mám doma linux, knoppix, debian, mandrake.. víš co." No, vím co. Když si mi náš třídní stěžoval, že by nás chtěl učit bitmapovou grafiku, tak jsem mu navrhoval Gimp. A odpověd: "Co?"... Když jsem se trochu hrabal v síti, zjistil jsem, že hlavní server naší školy běží na mandrake !! A odpověd kamarádů (ve čtvrtém ročníku!) na linux: "A vždyť ti na tom nepudou žádný hry.."
PROBOHA

[VícNežNic]

Jó, copak SPŠ Strakonice Ale možná bych tam o někom věděl… hm, tak asi ne

[fakenickname]

coze? strakonak?

[VícNežNic]

No, vím tam o jednom člověku kterému jsem před nějakou dobou nějaká ta distra vypaloval, ale vlastně ani netuším, jestli s tím nějak moc pokročil, těžko říct

[Martin Lebeda]

A co gcc? To snad není hra?

[Jindřich Pozlovský]

Já když byl na Úžlabině (obor Automatizační technika) tak jsme se Linuxem chvíli zabývali ve třeťáku (ale spíš na úrovni srovnání příkazů v Linuxu s příkazy v MS-DOS ;)). Nicméně mám pocit že kolegové z EPS (Elektronické počítačové systémy) ho brali podrobněji.

Možná ještě ve čtvrťáku ale to už ti nepovím..

[Haaja]

No, ja jsem uzlabinu byl nucen prerusit z osobnich duvodu ve tretim rocniku, bylo to pred dvemi lety a v tom tretim rocniku byli o linuxu jen zminky ze existuje, sice spoluzaci rikali ze ve ctvrtem rocniku neco probirali, ale bohuzel jen zaklady.

No ono mezi nama ti ucitele co tam byli, to je kapitola sama o sobe. :((

[Saljack]

Prostě to je ústav

[NbS]

Vzdy je to kantorem... ja jsem chodil na pouhou "soukromou obchodku" a v prvaku pokud si dobre vzpominam jsme meli suse tusim rada 7 a koncili jsme za ctyri roky na Mandraku a ke vsemu jsme tam delali i trochu site :) takze fakticky zalezi na pristupu profesora

paradox : obchodka a ma linux + prace s emacsem a "technika" uzlabina a probira dos a fat32 :)))

nic pochopitelne proti uzlabine, jen me to prislo ve srovnani smesny :)

[XXX]

Vytrvejte v boji! Já se na naší VŠ snažím seč mužu prosadit taky ostatní technologie než je MS. Co mě potěšilo že jsem si to takhle šudlal na svém jediném Debiánku v učebně (pro testovací účely) a student co seděl vedle mě mi řikal: no já vim že MS jsou sračky (takže už se o MS mezi normálními uživateli šíří že Widle jsou sračky ).... A pak jsem mu ještě spustil startx aby viděl taky grafiku a padl z KDEček naprdel... ))) Opravdu z toho byl vykulenej... Nechápal že něco takového muže existovat...

[H4wk]

Ja jsem ve druhaku na SPŠ ve Zlíně. V prváku jsme meli super ucitele co byl zarytej linuxar, takze jsme skoro cely rok delali v bashi + na Windowsech batch.

[Tomáš Crhonek]

Jo kdyby jsme i my měli takovýho učitele, ty widle jsou vsude.. Náš učitel prý vidí v linuxu budoucnost, ale stejně mu moc neveřím.

[Michal Vyskočil]

No na průmyslovce jsem o unixu (potažmo linuxu) slyšel dvakrát. Jednou když mi o něm říkal kamoš - "chtěl bych se to naučit, je to děsně složitý systém, příkazy mají 20 a víc parametrů, ..." a podruhé o něm mluvil náš učitel na informatiku, že by se na něho chtěl podívat. Ten neustále nadával na Windows (na jeho výrok, nikdo využije rychlejší procesor jak P90 jsem "s láskou" vzpomínal při kompilaci Gentoo na mojem D700). Jenže ten by byl imho nejraději, kdyby se vrátil DOS a Pascal.

[Ondrej]

Ja studuju na SSSVT (http://www.sssvt.cz jestli muzu udelat reklamu) a nemuzu si stezovat. Linuxu je venovanej celej "rok" (ctvrtak, takze asi tak 8 mesicu) a kdyz jsem se byl podivat na maturity, tak 50% otazek byl linux. Wokna se berou ve tretaku, ve druhaku novell. Takze jsem celkem v pohode. I kdyz radsi bych byl linux ve tretaku a win ve ctvrtaku :)

[paskma]

No, ještě, že jsem chodil na gymnázium. O Linuxu jsme se neučili (dělala se jen algoritmizace), ale psával jsem milostné maily přes Pine v Telnetu. Joj, to jsem byl mladý a ...

Ale je fakt, že tak jsem začal. Zjistil jsem totiž, že ten Redhat, co běží na serveru si můžu nahodit na domácí počítač.

[David Jež]

Zdravím, co vám to tam prosímtě zvrací za kraviny, více kopií FAT tabulky se používalo vždy, už od FAT12. FAT32 se liší akorát počtem bitů pro adresaci clusterů, velikosti clusterů, používá se to tak, aby byl system schopen ukládat rozumným způsobem do velkých oblastí, které nejsou pomocí FAT16 adresovatelné a aby šetřil místem, ono je žádoucí, aby byl cluster co nejmenší, že. Rovněž patlat všechno dohromady k NTFS je také ptákovina, NTFS je zjednodušeně žurnálovací systém vycházející z HPFS, umožňující uchovávat informace o vlastnictví a právech. Dokumentaci k souborovým systémům máš na každém linuxovém portálu, takže není problém nastudovat. Aby si člověk také uvědomil, jaký je rozdíl mezi metadaty a daty, co se chápe pod pojmem bezpečnost a lidi už konečně přestaly plkat pohádky o uložené práci ve Wordu, která s tím vůbec nesouvisí . Jinak takovou výuku ber s rezervou, když učitel vlastně neví co mele tak je lepší brát výuku jako nutné zlo a získat z ní skóre, co chceš doopravdy vědět raději hledej jinde.

Jinak z toho co tu píšeš je mi dost smutno, o hodně věcech to svědčí a raději už se ani nezajímám o to, kde (a jestli vúbec) se ten hluboký úpadek našeho školství zastaví...
-djz

[Bones]

Nas ucitel informatiky (chodim do 8. tridy na ZS) je takovej normalni Windowsak - to znamena: umi tak akorat ovladat MS Office, ICQ, vi neake obecne informace o pocitacich (ktery vycet z knizky) a to je asi vse. O administraci nevi skoro nic (da-li se povazovat administrace Woken za schopnost), o Unixu uz vubec ne, jeho vyklad musim porad doplnovat, protoze zapomina na dulezite veci, no hrozny.

[Käyttäjä 11133]

Hmm já taky učitelku na základce pořád doplňoval a ona se nasrala a přenechala výklad mně tak už jsem příště od té doby radši držel hubu. BTW: Teďka o mně ve svojí třídě (s rozšířenou výukou výpočetní techniky) říká, že jsem hacker a ty děcka jak jdu po ulici řvou jé to je ten hacker jak nám říkala třídní. Kdyby to bylo alespoň myšleno v pravém slova smyslu.

[rastos]

... a ona se nasrala a přenechala výklad mně tak už jsem příště od té doby radši držel hubu.

Prečo? Mne sa stalo niečo na vysokej. Nespomínam si, že by som bol nejak otravný a rozprával vyučujúcemu do výkladu, ale stalo sa, že ma vyzval, aby som vysvetlil organizáciu súborového systému. Nebola to konfliktná situácia. Proste on vedel, že ja to viem, tak si dal pauzu a ja som sa blysol. Zisk na oboch stranách.

[integer]

Bud rad, ze mate aspon takovehle profesory. Delal jsem taky lyceum (na jine skole v Praze) a ten postarsoi pan, co nas to "ucil" v tom pekne tapal a chybely mu i zaklady dosu. nezapomenu na to, ja se vyzival v tom, kdyz jsme museli krestli tabulku pomoci ascii znaku... Zatni zuby a prekousni to. Pokud budes dostatecne a spravne konstruktivne "prudit", tak se casem zacne ta skola trochu obracet na OSS, ale trva to dlouho, ale neni to nemozne.. :) DRZIM TI PALCE, ja uz mam svou ctyrletou snahu o evengelizaci na stredni za sebou, tak se taky snaz, aby ses pak moh ohlidnout a rict si, ze nejenom skola na tobe zanechala nejaky stopy, ale ze jsi nejak zanechal stopu i ty na skole (a tim nemyslim otisk boty na zdi saten) :)

[Bones]

Diky za podporu, ale s tim nasazenim OSS to vidim blede (a to nejsem zadnej pesimista). V nasi skole nevi snad NIKDO NIC o Unixu, vsichni jsou plni predsuku vuci Linuxu ("dyt na tom nejdou zadny hry, takze je to k nicemu a je to strasne slozity"). Spoluzaci jsou proste tezci BFU. Pocitac berou jako vec, pomoci niz muzou prohlizet "Internet"(nechapou ze web a internet jsou rozdilne veci), posilat maily o nicem (samozrejme pres webove rozhrani), chatovat pres ICQ (objevili ho teprve nedavno, jsou tak fascinovani ze jde nejde chatovat jen pres web chat) atd. Takove lidi nejde presvedcit k pouzivani neceho noveho, protoze se proste toho boji.

[moriquend]

Aplikovaná informatika na UKF v Nitre. Veľmi podobné. Názov predmetu: aplikačný softvér. V reáli: MS-Word. Tabuľkové procesory == Excel. Za celý semester sa nepovedalo ani slovo o tom, že existujú aj iné tabuľkové procesory, aj keď podľa názvu predmetu by sa to dalo predpokladať. Operačné systémy == DOS, Windows95, 98, Me, NT, 2000, XP. Teraz som druhák. Minuloroční druháci mali operačné systémy s iným vyučujúcim a keď sa učili o súborových systémoch, tak tiež iba FATky a NTFS.

U nás je to s Unixami celkovo bieda. Na celej škole iba pár. Pravdepodobne kvôli šéfovi katedry, ktorý je hrozný wincentrista a priateľ všetkého od MS. Je tam totiž dosť vyučujúcich, ktorí unixom rozumejú a taktiež aj študenti majú záujem. Ale snáď sa to tam trochu preberie (ale pár rokov to asi potrvá). Tento rok sa pokusne otvoril voliteľný predmet "Úvod do OS Unix" a záujemcov bolo asi dvakrát viac, ako bola kvóta...

[raziel]

A to si ešte nezažil jeho rozprávanie o sieťach. :)

[midar]

No myslím, že se shodnem že všichni učitelé, kteří se zmiňují jenom o MS jsou pekni deb.... viz. naše učitelka na Říčanském G. Doufám, že nechodí na ABCLinuxu se kochat jak její oponentský OS tady vychvalujeme (a právem).

[Dag]

Je to blbé. Na školách se o Linuxu a Apple neučí, a tak se o nich málo ví. Protože se o nich málo ví, tak jsou málo rozšířené a na školách se učí to, s čím se v životě žáci setkají tedy Win. Zmínit by to ovšem měli, to tedy určitě.
Ale, vy kteří zatím ještě studujete, půjdete učit? Ten, kdo tomu rozumí, většinou učit nejde -- není se co divit. Krom nadšenců. Budiž jim čest a sláva!
Má žena se na jedné pedagogické fakultě, kde učila matematiku, zeptala žáků, budoucích informatiků, kdo z nich se chystá jít učit. Ani jeden. Na pedagogické fakultě.

[VícNežNic]

Má žena se na jedné pedagogické fakultě, kde učila matematiku, zeptala žáků, budoucích informatiků, kdo z nich se chystá jít učit. Ani jeden. Na pedagogické fakultě.

Jo, to je úplně normální stav.

[Dag]

Je to normální stav. Ovšem to iplikuje i to další. Že tedy: Kdo neumí -- učí Krom těch kladných vyjímek, jejichž četnost je v podstatě překvapujícně veliká.
Že se učí MS. Učí se to, co učitel umí (smutné), a na nespecializovaných školách to, co budou běžní žáci potřebovat (také smutné). Jak vypadají přijímací testy všude možně? Udělej šablonu pro hromadnou korespondenci ve Wordu. Můžeš umět kompilovat, konfigurovat a neuděláš šablonu, či strakatý graf a jedeš.

[VícNežNic]

Můžeš umět kompilovat, konfigurovat a neuděláš šablonu, či strakatý graf a jedeš.

Hele, omlouvá tě jedině, že si nečetl témata k naší maturitě. Jinak to raději neříkej, jo?

[Dag]

No to neviděl a to mi už neomlouvá vůbec nic! Ale viděl jsem testy do (h)různých vznosných institucí často evropského formátu.

[hub]

http://www.cermat.cz -- najdi si výpočetku, to jen tak pro ilustraci

[Dag]

Ach Cermat... Ale škoda že tu nemám ty přijímací testy do úřadů.

[ParadoX]

Je mi líto ale musím reagovat. Jelikož jsem ve čtvrtém ročníku na SPŠE v Úžlabině oboru Elektronické počítačové systémy bez zaměření tak se prostě ozvat musím. Možná že by to bylo i na samotný blog ale...

Když to vezmu celkově, prvák do nás hustili příkazy MS-Dos, při testu poté stačilo místo příkazu napsat PRINT a... program vzal příkaz automaticky jako spávný. Ovšem radši sem se příkazy naučil a zachránilo to nejeden počítač (win98). Ve druháku co si tak matně vzpomínám tak jsme dělali v pascalu a Delphi. To jsem o linuxu taky nějak moc nevěděl. Ve třetáku jsme se poprvé setkali s linuxem. Mandrake 9.3 a nikoho až na pár víjimek včetně mě to nezajímalo. Naučili nás pár příkazů (vytvoření uživatele, souboru. Mazání...) a tím to skončilo. S grafickým režimem jsme se setkali až poslední dvojhodinu kdy nám řekla učitelka dělejte si co chcete. Jinak do té doby nepadla nikde na škole ani jedna zmínka o linuxu, unixu, freeBSD...

Změna nastala teˇd ve čtvrtáku. Já již tou dobou jel stabilně na Mandrivě2006. Hned první dělený předmět jsem chytil linux. Prvotní problém byl takový že systém nebyl nainstalovaný. Učitelka přinesla své mandrake9.3 a pustili jsme se do toho. Bylo nás tam osm. Byli 3 sady cd. Z toho fungovalo každé druhé. Za první trojhodinovku jsme z sedmi počítačů se instalace povedla pouze na mém pc. Další týden se to opakovalo. Ovšem můj komp mimo provoz protože nějaký profesor (slyšel jsem o něm poprvé) si dal na všechny počítače gentoo. Sice prý fungovalo ale my se s ním zaobírat nebudem. Tím jsme museli instalaci provést znova s tím že musíme zachovat Grub od gentoo a přidat tam položku madrake. Opět zprovozněno jen na mém pc. Za další týden to opět nešlo. Naštval jsem se a přinesl své cd Mandrivy2006RC2. Instalace se alespon povedla na všech pc. Přidání mandriva do zavaděče bylo o něco horší. Nakonec jsme to nevydželi a Grub od gentoo přepsali za lilo z mandrivy, upravili lilo.conf a vše šlo. Další týden další překvapení, nešla sít a na polovině pc přepsali zavaděče a neupravili je. Učitelce která o tom moc nevěděla jsem již řekl že na to kašlu. Můj počítač chodil a to mi stačilo. Nehodlal jsem trávit svůj čas prací na počítačích který někdo během týdne zase rozesere. Dal jsem k dispozici svoje konfigurační soubory ale už jsem na to kašlal. Ostatní akorát hráli Kolf a já opravdu neměl chut někomu tam dělat blbce. Další týden vše fungovalo jelikož se to nějak udělalo. Nevím co a jak protože jsem chyběl. Od té doby nás profesorka učila něco o čem němal ani páru a to jest nastavení DHCP a DNS serveru a APACHE. Tím to skončilo. Za tu dobu se mi podařilo přesvědčit tři lidi o tom, aby doma linux zkusili, a to s jedním poloúspěchem že si je poté nesmazal.

Další setkání bylo v předmětu EP (elektronické počítače) asi před dvěma týdny. V látce operační systémy jsme se zaměřili na unix celkově, Windows NT a MS-Dos. Když jsem slyšel co nám učitel diktoval, ujistil jsem se o tom že se vůbec neinformoval o tom, co je nového ale že odvikládal to co někde zjistil před pár lety. Po hodině jsem mu vysvětlil že se mnohé změnilo(např oo.o, grafické prostředí, přívětivost) ale již se o tom dále nezmiˇnoval tak nevím jak to dopadlo.

Jinak prosím nekamenujte mě. V prostředí linuxu se pohybuju jen pár měsíců takže plno věcí je pro mne španělská vesnice. Přiznávám se že v grubu se vůbec nevyznám a v lilo.conf neumím nastavit vše. Proto jsem nebyl schopen zprovoznit všechny pc. Lituji ale opravdu vzhledem k obsahu co se musím učit abych splnil požadavky učitelů tak neni jednoduché se zvládat učit to co bych chtěl a tím je konfigurace. Kdyby aspon stejný postup fungovalo na všech pc tak by to bylo ok ale ono to nešlo a já nevím proč

[Lukáš Rýdlo]

Nojo, v českém školství je bordel všude! Proto chci jít učit INF a MAT, abych to napravil

Osobně jsem se na gymplu také dověděl, že operační systém, to je DOS nebo Windows. Že každý disk je třeba čas od času defragmentovat a že před viry není úniku, jedině nainstalovat pořádný antivir. A hlavně jsou to počítačové viry -- na to onehdá poukázal na přednášce pan Brandejs, když ho jeden student naštval tímto "termínem". Prohlásil, že žádné počítačové viry neexistují, protože hardware sám o sobě nelze zavirovat (nebo tak nějak to říkal). Nicméně já byl na Klasickém gymnasiu a měl jsem jeden rok 2 a druhý rok jednu hodinu týdně a nic víc...

Horší je, co vidím u bratra na této "škole". Skripta jsou naprosté typografické zvratky, zásadně distribuované ve formátu doc. V programování v C dělají opravdové divy. Za rok se dostali do půlky prvního dílu Herouta a veškeré jejich "programování" tvoří opisování příkladů z učebnice do Visual Studia a následně tupé stisknutí F9, aby se to nějak přeložilo. Samostatná tvůrčí činnost vítána, ale když bratr nasázel do programu typu hello world asi deset zbytečných hlavičkových souborů s odůvodněním, že to tam dává projistotu, kdyby to náhodou chybělo, nikomu to nevadilo. No a jeden kamarád, který je tam ve třeťáku měl praxi, na které měl za úkol pročítat si web a neotravovat. Případně měl něco najít na Google a jednou snad dokonce vyměnil nějaký paměťový modul v jedné herce.

Co se týče Linuxu, tak tam prý taky něco mají, ale učí se na tom až v třeťáku a jen chvíli. Teorie žádná. Akorát si bratr každou chvíli donese nějaké ty instalačky (samozřejmě že ne linuxu), které tam občas distribuují přímo učitelé a občas starší studenti, protože učitelé přestali, jelikož někteří studenti začali ty instalačky prodávat dál. Samozřejmě vše v rozporu s licencí (např. MS Visual Studio myslím není volně šiřitelné...)

[GeBu]

Jak to tak vypadá tak na naší škole jsme nejdál. Začínáme pomalu, ale jistě. V 6 ze 7 učeben je nachystaný multiboot. Schválně píšu nachystaný, protože zatím se nám to do konce podařilo dotáhnout jen asi ve 2 až 3 učebnách. Zatím přímo žádný předmět přímo o Linuxu nemáme, ale vypadá to, že se to příští rok oficiálně změní - bude to nějaké síťování na unixu. Já učím grafiku na open source programech a kolega ji učí plně na Linuxu. Studenti za náma chodí a pokud můžeme s Linuxem pomůžeme. 3x za rok děláme Open Party, kterou jsem vlastně se studentama založil: http://www.linuxsoft.cz/openparty/ Teď byla 2x po sobě konference LinuXchange: http://www.linuxchange.org/ s InstallFestem, kde byla fůra našich studentů. A na jaře jsme dělali InstallFest jen pro naše studenty. Jinak zájem ze strany studentů o Linux není moc velký, asi podobně jako o normální vyučování.

[GeBu]

Zapomněl jsem připsat: SPŠE Olomouc www.spseol.cz

[Yin]

Som z SK (východ, Košice), SPŠE, 3. ročník. U nás máme pre Linux dokopy jednu hodinu, kde učiteľ nabootuje z Live CD SuSE (abelo podobne) a žiaci dostaú za úlohu opísať vzhľad pracovnej plochy.

Už od prvého ročníku sa snažím na škole podporiť Slobodný softvér. Našiel sa 1 učiteľ, ktorý mal záujem, ale nevyšlo to. Ostatný, ak ma s mojími návrhmy a alternatívnymi riešeniami neodbýjali, tak ma ignorovali.

Na celej škole je len jeden funkčný Linuxový servér... pod SuSE a správca vyhlásil, že jemu by stačí Windows... čo s tým len myslel. Vraj máme v osnovách Borland C++ 3.0 (učitelia nerozlišujú C, C++ a Borland...). Ktorýsi sa vyjadril, že GCC bol pre Apple obrovský krok späť. Následne odmietol odpovedať na otázku: "čo je to IDE?"

[ironicky]RMS, prečo dávaš každému takú slobodu na vlastný názor? To ti nezáleži na svojich ovečkách zatúlaných v nesprávnych krajinách?[/ironicky]

[Luk]

Všechno není jednostranné jen jedním směrem. Kdo absolvoval předmět Operační systémy u doc. Zemánka na FEL ČVUT, neměl šanci se cokoliv dozvědět prozměnu o OS od Microsoftu. Možná se to změnilo, ale není to tak dávno, co se přednášely pouze unixové systémy + OpenVMS + něco málo dalšího, ale o Win ani slovo.

Předmět Vybrané partie z operačních systémů (u jiných učitelů) byl zase z 90 % zaměřen na Linux

[Zdeněk Burda]

Absolutní propagace MS na škole mi vadí.

Docela zajímavé bylo, když jsem se s učitelem na Word a Excel začal dohadovat (teda on se hádal, já diskutoval ) o užitečnosti jeho výuky, kdy probíral jednu položku za druhou v menu. Začal na mě útočit, že prej mu mám říct jak teda udělat to a to ve wordu. Když jsem řekl, že nevím, že nejsem písař a že si to najdu v helpu, tak mě poslal do háje. Zkusil jsem to na něj podobně, ale s TeXem a v tu chvíli jsem viděl jak se vyděsil. Vysvětlil jsem, že mi word a excel stejně na počítači nefungují (linux). Dalším argumentem proč nemůžu používat Word a Excel byla cena, škola mi totiž nechtěla dát windows a ms office zadarmo, ale všechno chtěli ve wordu a excelu (i maturitní práci)

Naše hádka byla skoro zbytečná, ale aspoň mě přestali prudit s tím, že mám špatně nadpis u laborátu nebo že mám mít bezpatkové písmo a podobně. Začali jsme se totiž hádat o tom, že mé výstupy z TeXu jsou lepší než jejich slavná "košilka" na laboráty psané ve wordu.

Dokumentaci k maturitní práci chtěli ve wordu 6.0, dokonce to bylo i v zadání a musel jsem žádat o vyjímku abych mohl odevzdat pdf.

Naštěstí se na škole našli i učitelé se zájmem o Linux, bohužel ani jeden neučil výpočetku. Většinou to byli elektrotechnici a matematici a ještě k tomu s Linuxem začali až když jsem odcházel.

V laborce ve škole jsem si mohl poprvé zasíťovat Linux, byla tam hromada strojů 386 a když jsem bootoval z diskety, tak jsem nikomu nevadil

Na střední škole to nebylo jednoduché...

[doubleZ]

Přisel nám nový profesor na databáze!!!, nevěděl co je to FireBird databáze a když mě nutil dělat db v nějakém Accesu nebo jak se to jmenuje, tak jsem se s nim chytnul, nenechal mě to dělat ani na svém booku (slackware) v SQL, prý nebude po mě louskat nějaké programování, a prý to do db nepatří LOL , už ho naštěstí nemáme, ale pro prváky zůstal ...